第五单元 二战后的世界变化 第16课 冷 战 【重点难点】 重点:美国的“冷战”政策及其表现 。 难点:两极格局的含义、冷战的影响。 【教学过程】 【导入新课】 1945年第二次世界大战 的尘埃落定。昔日战时的盟友将何去何从 丘吉尔说:“国际关系中没有永恒的敌人,也没有永恒的朋友,只有永恒的利益。” 斯大林说:“战时,要保持团结并不太难,因为有一个打败共同敌人的目标,这一点谁都清楚。艰难的工作在战后,那时,各种不同的利害关系往往会使同盟分裂。” 杜鲁门说:“美国在世界上处于领导地位。……恺撒、成吉思汗、路易十四、拿破仑或其他任何一个伟大的领袖所担负的责任,都不能同美国总统今天所担负的责任相比拟。” 在第二次世界大战中并肩战斗的美苏两大国,战争结束后关系如何 让我们一起走进《冷战》,来感受这场没有硝烟的战争。 【新课探究】 一、冷战的发生 1.教师指导学生阅读教材内容,并用多媒体展示四则材料,引导学生思考:冷战的实质是什么 冷战出现的原因是什么 材料一 冷战是指1947年至1991年之间,美国、北大西洋公约组织为主的资本主义阵营,对苏联、华沙条约组织为主的社会主义阵营,采取的除直接武装进攻以外的一切手段和敌对行动,其目的是遏制共产主义。 材料二 第二次世界大战期间美国实力增长情况简表 时间 总兵力 军费开支 军事基地及其他 黄金储备 工业产值 外贸出口 1939年 33.5万 12亿美元 战后 初期 1 230万 90多亿美元 数百个军事基地,最强大的海、空军,垄断原子弹 占资本主义世界3/4 占资本主义世界2/3 占资本主义世界1/3 材料三 战后苏联强大起来。表现在:苏军总数达1 140万,年产作战飞机40 000架,驻军欧亚许多地区,解放了大片东欧领土,扩展了60万平方千米疆土。强大起来的苏联,成为美国称霸的障碍。 材料四 第二次世界大战后社会主义国家分布图 答案提示:(1)第二次世界大战后,美国经济、军事实力急剧膨胀,成为世界头号资本主义强国。 (2)苏联力量也逐渐壮大,国际地位大大提高,东欧一些国家在苏联的影响下走上了社会主义道路。 (3)随着社会主义力量的不断发展,资本主义和社会主义之间矛盾日益加深。 2.教师展示两则材料,引导学生思考:材料二中的“铁幕”是指什么 丘吉尔的“铁幕”演说有什么影响 材料一 材料二 ———从波罗的海的什切青到亚得里亚海边的的里亚斯特,一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来。在这条线的后面,坐落着中欧和东欧古国的都城。华沙、柏林、布拉格、维也纳、布达佩斯、贝尔格莱德、布加勒斯特和索非亚……所有这些名城无一不处在苏联的势力范围之内……” ——— 1946 年丘吉尔在美国富尔顿发表“铁幕”演说 答案提示:“铁幕”是指冷战时将欧洲分为两个受不同政治影响区域的界线。丘吉尔的演说,实际上揭开了冷战的序幕。 3.教师指导学生阅读教材内容及识读图片“杜鲁门”,并多媒体展示两则材料,引导学生思考:杜鲁门的演讲被称为什么 它的实质是什么 它有什么影响 材料一 美国有领导“自由世界”的使命,以“防止共产主义的渗入”。 ——— 1947 年 3 月杜鲁门在国会的演讲 材料二 全世界都注视我们,要我们肩负起领导的责任。形势的发展使我们必须肩负起这个责任。 ——— 1947 年 4 月 5 日杜鲁门的一次演讲 答案提示:杜鲁门主义:实质是遏制苏联、称霸世界;影响:杜鲁门主义是美苏冷战正式展开的重要标志,成为美国外交政策的重要转折点,美国开始进入全球扩张阶段。 4.教师指导学生阅读教材内容,并多媒体展示两则材料,引导学生思考:材料一被称为什么 材料二和材料一之间是什么关系 材料一 美国应尽力协助世界恢复至经济健全的常态,没有它,也就没有政治的安定,没有牢固的和平。我们的政策不是反对任何国家、任何主义,而是反对饥饿、贫穷、悲惨、混乱。…… ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
