九年级下册 第四单元　第13课　罗斯福新政 教案

第四单元　经济大危机和第二次世界大战 第13课　罗斯福新政 【重点难点】 重点:1.经济危机的影响; 2.罗斯福新政的措施和影响。 难点:1.经济危机爆发的根本原因; 2.罗斯福新政的影响。 【教学过程】 【导入新课】 　　同学们,如果有人告诉你100美元可以买一辆新轿车,你会相信吗 可是在1929年的美国,真实的一幕却发生了。请看上面这幅图片,竖立在汽车上的牌子写道:“100美元可买下这辆轿车。在股市上丧失了一切,急需现钞。” 自从那个被称为“黑色星期四”的日子到来之后,美国一夜之间,“繁荣”景象化为乌有,全面的金融危机接踵而至:大批银行倒闭、企业破产、失业人数激增。成千上万的美国人眼睁睁看着他们一生的积蓄在几天内烟消云散。在这场股灾中,数以千记的人跳楼自杀。美国大经济学家欧文·费雪几天之中损失了几百万美元,顷刻间倾家荡产、负债累累、潦倒一生。这次危机爆发的原因是什么 最先从哪里爆发 在经济危机打击下,美国采取什么政策渡过危机 让我们带着这些疑问,进入本课的学习吧。 【新课探究】 一、从繁荣到危机 1.教师指导学生阅读教材内容,并多媒体展示三则材料,引导学生回答:什么原因引发了1929-1933年的经济危机 材料三中是劳动者缺吃少穿,在挨饿受冻,而资本家却在把大量的粮食、肉、奶和棉花、羊毛毁掉,出现这种奇怪现象的原因是什么 材料一 材料二 　1920-1929年,美国工人的工资增长2%,而工厂中生产率却增长了55%。农业工人的工资还不到非农业工人的40%。 材料三 　 在密西西比河,农场主们正在将一桶桶的牛奶倒入河中,把一车车的大肥猪倒进河中。仅1933年,美国一年就有640 万头猪被扔到河里淹死,有5万多亩棉花被点火烧光。同样在英国,在法国,在荷兰,在丹麦,整箱的桔子,整船的鱼,整袋的咖啡豆被倒进大海,无数的奶牛、小羊被杀死。 答案提示:(1)根本原因:生产社会化和生产资料资本主义私人占有制之间的矛盾。直接原因:资本主义生产力的迅速发展与劳动人民购买力的相对低下之间的矛盾。 (2)资本家为追求利润,一方面加紧进行生产,一方面加强剥削,广大劳动者被剥削得身无分文,无钱来购买足够的产品,产品的“过剩”只是相对于广大劳动者的“相对过剩”。另外,产品毁掉后,“物以稀为贵”,资本家就能保证产品高价,保持高额利润。 2.教师指导学生阅读教材内容及图表“1922—1939年美国国民生产总值”,并多媒体展示一则材料,引导学生归纳总结:大危机的特点是什么 材料 表现 从美国开始,席卷整个资本主义世界,造成工业、农业、商业和金融部门的危机 从1929年到1933年,前后共5个年头 1933年与1929年相比,整个资本主义工业生产下降了三分之一以上,资本主义世界贸易总额缩减了2/3 　　答案提示:范围特别广、时间特别长、破坏力非常大。 　　3.教师多媒体展示一幅示意图,引导学生观察思考:经济危机带来了什么后果 材料 答案提示:经济危机造成股市崩盘、企业破产、银行倒闭、民众失业、市场萧条等。 4.教师多媒体展示三则材料,引导学生分析回答:1929-1933 年的经济危机带来了哪些影响 材料一 项目 美国 德国 英国 法国 日本 世界 工业 下降 46.2% 40.6% 28.4% 16.5% 32.5% 1/3 外贸 缩减 70% 69.1% 50% 48% 50% 2/3 失业 人数 1 700万 超过 600万 近300万 85万 300 多万 近 3 000万 　　材料二 材料三 　英国搬运工的自述 英国搬运工:看看这些从美国来的货物,这些美国佬把他们在美国卖不出去的东西运到咱们英国了,但是,我们现在连自己生产的商品都买不起,怎么会有钱买美国的东西呢 不过,咱们的首相已经不顾美国总统的反对,把英国的关税提高了3倍 ,让英镑贬值了50% ,我们还想把英国的商品卖到美国市场中去呢。 答案提示:国内:经济危机给资本主义世界以沉重的打击,激化了资本主义制度固有的矛盾,引起了资本主义各国的政局动荡。 ... ...