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课件网) 导入新课 少年强责则国强，少年富则国富 5.2 少年当自强 第三单元 走向未来的少年 第五课 少年的担当 ①个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。 ②青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望 1.青少年为什么要有理想、有担当？ 一、少年强 中国强 我们这一代人必将肩负起实现第二个百年奋斗目标的重任，成为国家的栋梁。 2.青少年应肩负的时代重任是什么？ 一、少年强 中国强 （1）我们要坚定理想信念，志存高远； （2）脚踏实地，勇做时代的弄潮儿； （3）努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造精彩的人生。 3、青少年要为祖国的建设做好哪些准备？ 一、少年强 中国强 4、青少年应具备怎样的情怀和抱负？ ①要传承、发扬中华优秀传统文化，增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值观，并将其转化为自己的情感认同和行为习惯，做有自信、懂自尊、能自强的中国人，成为中华民族的栋梁。（家国情怀） 中国的未来属于青年，世界的未来也属于青年 在各种国际舞台上，中国青年讲述中国故事、参与全球青年事务治理，在双多边框架下积极交流互动、促进合作共赢。在“中国青年全球伙伴行动”框架下，中国与100多个国际组织及外国政府青年机构、政党和非政府青年组织建立交流合作关系。在中俄、中美、中欧、中印、中日等中外人文交流机制框架下，中国青年在教育、科学、文化、艺术、体育、媒体等领域对外互动合作活跃。中国青年不仅与周边国家和广大发展中国家青年伙伴开展亮点纷呈的人文交流，还通过创新创业、经贸往来、技术交流等方式实现互惠互利。中国青年更加主动地加入国际组织、参加国际会议、参与全球治理，树立了更加亮丽的国际形象。在联合国和其他国际组织中，在联合国青年论坛、联合国教科文组织青年会议和亚洲青年理事会等国际性青年组织中，中国青年更加自信地发出中国声音、阐述中国观点，成为沟通中外友好的青年使者。 思考：青少年应拥有怎样的情怀与抱负？ ②要了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势，掌握相应的知识，在与世界各国青少年交流中提高我们的影响。同时，要有忧患意识、居安思危，在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。（世界情怀） 4、青少年应具备怎样的情怀和抱负？ 韩餐 中餐 西餐 泰餐 多样文化 印度泰姬陵 中国故宫 美国白宫 法国凯旋门 不同的饮食文化 不同的建筑艺术 苏格兰方格裙 印度服饰莎丽 日本和服 中国苗族服饰 多样文化 中国舞蹈 印度舞 巴西桑巴舞 意大利芭蕾舞 不同的服饰文化 不同韵味的舞风 ①要传承、发扬中华优秀传统文化，增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值观，并将其转化为自己的情感认同和行为习惯，做有自信、懂自尊、能自强的中国人，成为中华民族的栋梁。 ②要了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势，掌握相应的知识，在与世界各国青少年交流中提高我们的影响。同时，要有忧患意识、居安思危，在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。 ③要尊重差异、理解不同、包容多样文化，向国际社会讲好中国故事、传播好中国声音、阐发中国精神、展现中国风貌，承担起推动人类共同发展的责任。 4.青少年应拥有怎样的情怀与抱负？ 笔记区 课堂小结 少年当自强 少年强 中国强 对国家：民族栋梁 对世界：提高影响 个人与国家的关系：息息相关 当代青少年的重任：两个一百年 青少年的情怀与抱负 要为建设祖国做好准备 对人类：推动共同发展 巩固提升 1.（2023·湖北鄂州·统考中考真题）2023年5月30日，神舟十六号载人飞船发射成功，景海 ... ...
