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课件网) Unit 2 My family 第5课时 人教版PEP 三年级下 PB Let’s talk Watch and enjoy 看视频，欣赏歌曲。 Look and say 看图片，说单词。 boy he brother girl she sister Look and say 看图片，说单词。 man he father woman she mother ____ ____ ____ Say and guess 随意说出一个字母，猜测老师心里想着的那个单词。 A m y Watch and fill 看视频，根据课文内容补充对话。 Boys and girls. 孩子们。 Amy is at Sarah’s home now. 艾米现在在萨拉的家。 What are they talking about 他们正在聊什么？ Let’s watch the video and choose the answer. 让我们看视频，根据课文内容补充对话吧。 Watch and fill 看视频，根据课文内容补充对话。 Watch and fill 看视频，根据课文内容补充对话。 Who’s that boy He’s my brother. He’s = He is Watch and fill 看视频，根据课文内容补充对话。 Is she your mother Yes, she is. 肯定回答 Watch and fill 看视频，根据课文内容补充对话。 Is she your sister Yes, she is. Is she your mother No, she isn’t. 肯定回答 否定回答 Is she 来问， she is 来答， 回答不是 Yes 就是 No, 如果遇上 No, is 要变成 isn’t Watch and fill 看视频，根据课文内容补充对话。 Is he your father No, he isn’t. 否定回答 Watch and fill 看视频，根据课文内容补充对话。 Is he your father Yes, he is. Is he your teacher No, he isn’t. 肯定回答 否定回答 Is he 来问， he is 来答， 回答不是 Yes 就是 No, 如果遇上 No, is 要变成 isn’t Watch and fill 看视频，根据课文内容补充对话。 Who is he He’s my teacher! Watch and repeat 看视频，跟读课文内容。 Make a summary 回顾语篇内容，补充思维导图。 At Sarah’s home That boy is Sarah’s _____. That woman is Sarah’s _____. brother mother That man is Sarah’s _____. teacher Let’s read 打开课本P17，小组合作练习朗读课文内容。 Let’s act 两人一组，尝试表演课文内容。 Who’s that boy He’s my brother. Let’s act 两人一组，尝试表演课文内容。 Is she your mother Yes, she is. Let’s act 两人一组，尝试表演课文内容。 Is he your father No, he isn’t. He’s my teacher. Watch and learn 看视频，了解活动规则。 Let’s play 23 × 12 = 276 两人一组，使用句型，进行交流。 -- Who’s that boy / girl -- Guess. -- Is he / she your … -- Yes, he / she is. No, he / she isn’t. Homework 1．基础作业：朗读课本P17（1）、P17（2）的内容给小老师听； 2．进阶作业：两人一组，继续玩课本P17的游戏； 3．拓展作业：两人一组，合作表演课文内容； 4．预习课本P19--21、P12--13，点读，跟读。 谢谢 21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 兼职招聘： https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin中小学教育资源及组卷应用平台 人教版（PEP）小学英语三年级下册 Unit 2 My family 第5课时 PB Let’s talk P17 【第5课时（PB Let’s talk）语篇研读】1．What：该语篇是一个对话，情境在萨拉的家，内容呈现的是艾米来到萨拉的家，两人正在观看电子影集，艾米向萨拉了解电子影集里的人物信息。2．Why：该语篇旨在引导学生学会确认人物信息。3．How：该语篇呈现了“确认人物信息”的功能句型“-- Is she your mother -- Yes, she is. -- Is he your father -- No, he isn’t. He’s my teacher.”；该语篇情节贴近学生学习生活，易于学生交流，具有现实意义。 课时主题 At Chen Jie’s home 课时的教学目标、教学重点和难 ... ...
