课件编号19801673

牛津译林版(2019)必修 第三册Unit 3 Back to the past (主题:人与社会)同步拓展阅读(原卷版+解析版)

日期:2024-05-14 科目:英语 类型:高中试卷 查看:79次 大小:138088Byte 来源:二一课件通
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    Unit 3 Back to the past 单元引言解读 Looking into a mirror, we can see true images of our own; with our knowledge of the past, the present can be better known .—Chen Shou 释义:明镜所以照形,古事所以知今。 ———陈寿 启示:该句出自三国及西晋时期史学家陈寿的《三国志·吴书·吴主五子传》,表明研究历史是为了洞察当今的形势。 名句积累 1、历史是生活的教师。 History is the teacher of life. 2、一切历史都是当代史。 All history is contemporary history. 3、历史是国家和人类的传记。 History is the biography of country and human. 4、历史是人类的过去的知识。 History is the past of human knowledge. 5、历史是说过和做过事情的记忆。 History is the memory of said and done things. 6、每一种真正的历史都是现代史。 Every kind of true history is modern history. 7、胜利者书写历史,失败者创造历史。 Winners writing history, losers make history. 8、无论如何,历史总是一代胜过一代。 However, history is always a generation than a generation. 9、历史是安静的,喧嚣的是说历史的人。 History is a quiet, noisy mean history. 10、历史又可教我们以智慧和价值的相对性。 History can teach us the wisdom and the relativity of value. 11、历史是一面镜子,也是一本深刻的教科书。 History is a mirror, is also a profound textbook. 12、不尊重历史的人,注定要重犯历史的错误。 People who do not respect history, are doomed to repeat the historical error. 13、历史是一面镜子,它照亮现实,也照亮未来。 History is a mirror, it illuminates reality, also illuminate the future. 14、我们的历史是一份无比珍贵的遗产,是值得我们自豪的。 Our history is a precious heritage, is worth proud of. 单元主题探究 本单元的主题语境是“人与社会”,话题是“历史事件和历史人物”,涉及的语篇类型有小说节选、历史文章、网站文章、报告等。本单元的教学旨在激发学生对历史的学习兴趣,培养学生的时空观念,引导学生理解和尊重世界各国的历史,在对不同文化的比较、鉴赏、批判和反思的过程中,形成广阔的国际视野,培养深厚的家国情怀。 整个单元的八个板块分别涉及“历史事件和历史人物”这一话题的多个层面。Welcome to the unit 板块要求学生就小说《时间机器》(The Time Machine)的一段节选展开讨论,为本单元学习做准备:Reading 板块介绍了明朝航海家郑和和意大利航海家克里斯托弗·哥伦布,旨在激发学生思考航海家所具备的优秀品质及海上探险对历史发展的意义;Grammar and usage板块通过“史学家司马迁”这一话题来创设情境,要求学生在此情境中探究表语从句的语法规则,并在具体语境中恰当运用;Integrated skills板块通过听、读、说活动的铺垫,引导学生完成对通俗史书发表个人观点这一写作任务;Extended reading 板块从两位幸存者的视角再现了珍珠港事件,呼吁人们尊重历史,珍爱和平;Project板块要求学生通过合作学习和探究学习,撰写一份介绍某一历史事件的报告;Assessment板块引导学生运用元认知策略进行阶段性反思和总结,要求学生通过回答问题的形式,分析存在的问题并制订针对性的解决方案;Further study 板块指导学生运用资源策略,通过阅读有关世界历史的书籍和浏览中国国家博物馆官方网站,就“历史事件和历史人物”这一话题进行自主、深入的探究。 主题词块,句式积累 话题词汇 (1)性质及特点 ①popular history 通俗历史 ②local history 地方志 ③official history 正史 ④unofficial history 野史 ⑤history of everyday life 日常生活 ... ...

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