【核心素养目标】湘人版《劳动实践指导手册》九下 任务五 项目一《策划拥军优属方案》课件+教案+素材

(课件网) 第一课 拥军与优属 策划拥军优属方案 劳 动 实 践 【湘民版劳动实践】九年级下册 内容总览 学习目标 01 新知导入 02 知识拓展 03 劳动目标 04 课后作业 07 目录 课堂总结 08 劳动准备 05 劳动实践 06 学习目标 劳动观念：弘扬拥政爱民、拥军优属光荣传统，形成热爱国家、积极参军的观念。 劳动能力：在策划拥军优属方案过程中，培养动手实践能力和方案策划能力。 劳动习惯与品质：增强爱国意识、勤学好问，树立有国才有家的意识，培养刻苦精神。 劳动精神：激发爱国意识和报国强军的强大斗志，为国家贡献出自己的力量。 新知导入 “解放军来了!”一句朴实而又动人的话语，给中华大地无数的人以信心，他们始终坚信只要有中国军人在，就能安宁，就能胜利。中国军人是中国人民的定心丸。无论是1998年特大洪灾，还是2008年的特大地震，抑或是2020年的新冠肺炎疫情，只要人民有需要，中国军人永远冲锋在前，战斗在前。 新知导入 新知讲解 学一学 劳动目标 1. 学会围绕学校和社区调查周边军人家属和退役军人的生活现状，提炼出中学生可以提供的拥军优属服务劳动。 2.主动发起或者参与能持续一学期的拥军优属服务劳动，掌握1~2项服务技能。 3. 在拥军优属服务劳动过程中，认真完成劳动任务，积极向军人家属及退役军人学习。 新知讲解 学一学 劳动场域 劳动场所：普通教室(项目1)；劳动教室或拥军场馆(项目2)。 劳动器具及材料：资料卡片、访谈设备、录音笔、卡纸、记录本等(项目1)；电脑、网线、手机、手机架、摄像头、话筒等(项目2)。 劳动目标 新知讲解 学一学 军人依法优先 “军人优先”，我们时常能在车站、医院、景区等公共场所看到这样的提示，不少地方还有军人专座、军人候车区等。 项目一：策划拥军优属方案 劳动目标 新知讲解 学一学 军人依法优先 《中华人民共和国国防法》规定：车站、港口、机场、道路等交通设施的管理、运营单位应当为军人和军用车辆、船舶的通行提供优先服务，按照规定给予优待。可以说，“优先”是法律赋予军人的“权利”。 劳动目标 新知讲解 学一学 军人依法优先 那么，为什么军人可以“依法优先”呢 在我们的国家，无论是战争岁月还是和平年代，每一个危急时刻，都是军人奋不顾身逆行而上，“优先”冲在前。没有负重前行，哪来岁月静好 正是因为军人们的默默付出，军队、国防的强大保障，我们的社会才得到真正安宁繁荣。从这个意义上来讲，“军人优先”的理念是国防之需、社会之需、全民之需。因此，我们要真心实意地支持军人依法享受这些微不足道的“优先特权”。 新知讲解 劳 动 准 备 今天我们能在宽敞明亮的教室安静学习，离不开无数中国军人默默的付出。因为有他们的奉献与牺牲，才有我们幸福安宁的生活。你对自己所在的学校和社区周边的军人家属有了解吗 他们需要哪些帮助 我们能做点什么呢 劳 动 准 备 新知讲解 我想我们可以到居委会了解一下。 我们一定要通过正规渠道去询问。 我不知道周边有没有军人家属，可以到哪里了解呢 劳 动 准 备 新知讲解 1.你认为我们可以从哪些正规渠道了解到周边地区的军人家属信息 退役军人事务部、地方人民武装部、军队社交媒体账号、军队和政府机构的官方文件和通告、军队家属协会或组织。 劳 动 准 备 新知讲解 2.你准备怎么跟这些单位沟通，获得你需要的军人家属信息 （1）军事部门联系：通过军事部门的官方网站或联系方式，向他们发送正式的函件或邮件。 （2）军事家属服务中心：尝试联系这些机构，了解他们能否提供必要的信息或协助你获取信息的途径。 （3）当地政府或社区资源：向当地政府部门或相关社区资源中心咨询，寻求他们的建议和支持。 劳 动 准 备 新知讲解 3.对于本次拥军 ... ...