3.4 生态系统的信息传递 学案 2023-2024学年高二生物人教版（2019）选择性必修2（含答案）

第4节 生态系统的信息传递 【学习目标】 1.通过探究学习，认识了解生态系统的信息类型，理解各种各样的信息在生物的生存、繁衍以及调节种间关系等方面的作用，强化生命的系统观和稳态与平衡观。(生命观念、科学思维) 2.通过探究学习，分析发生在身边的生态系统中的信息传递，理解信息传递的意义，并运用相关知识分析和解决生活中的实际问题。(科学思维、社会责任) 【自主预习】 一、生态系统中信息的种类及实例 1.信息:可以传播的消息、情报、指令、数据与信号等。 2.信息流:生态系统中的生物种群之间，以及它们内部都有信息的产生与交换，能够形成信息传递。 3.信息的种类 种类 概念 传递形式 来源 实例 物理 信息 自然界中的光、声、温度、湿度、磁场等，通过　物理　过程传递的信息 物理过程 非生物环境(光、声、温度、湿度、磁场等)或生物个体或群体(颜色、性状等) 蝙蝠的“回声定位”、蜘蛛网的振动频率、花的各种颜色 化学 信息 在生命活动中，生物产生的可以传递信息的　化学物质　 信息素 植物的　生物碱、有机酸　等代谢产物，动物的性外激素等 植物体散发出的气味、动物的　性外激素　、豺狼的尿液 行为 信息 能够向同种或异种生物传递某种信息的　特殊行为　 动物的异常表现及行为 动物的特殊行为 蜜蜂跳舞、孔雀开屏、豪猪竖刺 二、信息传递在生态系统中的作用 三、信息传递在农业生产中的应用 1.提高　农畜产品　的产量:如果能利用模拟的动物信息吸引大量的传粉动物，就可以提高果树的　传粉效率和结实率　；养鸡时，在增加营养的基础上，延长光照时间，可以提高　产蛋率　。 2.对　有害动物　进行控制:利用光照、声音信号诱捕或驱赶某些动物，使其远离农田；利用昆虫　信息素　诱捕或警示有害动物，降低害虫的　种群密度　；利用特殊的化学物质扰乱某些动物的雌雄交配，降低有害动物的繁殖力。 3.控制动物危害的技术方法:　化学防治、生物防治和机械防治　。 【合作探究】 情境导入　 材料一:蝙蝠对周围环境的识别、取食与飞行，几乎完全依赖声波，其通过自身发出声波，对目标进行“回声定位”。 材料二:自然界中，植物开花需要光信息刺激，当日照时间达到一定长度时，植物才能够开花。许多动物都能在特定时期释放用于吸引异性的信息素，目前已经确定了上千种昆虫信息素的化学结构和性质。 材料三:科学家们在研究植物与植食性昆虫之间的关系时，发现了一个有趣的现象:当烟草植株受到蛾幼虫攻击后，能够产生和释放一种可挥发的化学物质，这种化学物质白天可以吸引蛾幼虫的天敌———捕食者，夜间又能够驱除夜间活动的雌蛾，使它们不能在叶片上停留产卵。 问题探讨: 1.以上材料呈现的生态系统中的信息有哪些？ 提示　声、光、化学物质。 2.生态系统中信息传递有什么作用？ 提示　保证生命活动的正常进行，维持生物种群的繁衍，调节生物的种间关系等。 任务　认识生态系统的信息传递 活动　认识生态系统中信息的类型和信息传递的作用 1.下面列举了10种信息，分析并回答下列问题: ①花椒树上的刺　②昆虫的性外激素　③孔雀开屏　④鸟类的鸣叫声发出的信息　⑤猎豹和猫科动物有着高度特化的尿标志的信息　⑥蜜蜂的舞蹈行为　⑦某些植物花朵的颜色、形状等给传粉昆虫的信息　⑧生物代谢产物如酶、维生素、生长素等　⑨萤火虫的荧光　⑩鼬遇到危险时，由肛门排出有强烈恶臭味的气体 (1)属于物理信息的有哪些？ (2)属于化学信息的有哪些？ (3)属于行为信息的有哪些？ 提示　(1)①④⑦⑨。　(2)②⑤⑧⑩。　(3)③⑥。 2.草原返青时，“绿色”为植食性动物提供的信息属于什么信息？生态系统中的信息传递的范围有哪些？其信息的来源有哪些？ 提示　物理信息。信息传递可发生在同种生物之间、不同种生物之间、生物与环境之 ... ...