课件编号19811514

7.4.2超几何分布 第一课(学案+练习) 高中数学人教A版(2019)选择性必修第三册

日期:2024-05-02 科目:数学 类型:高中试卷 查看:27次 大小:543099Byte 来源:二一课件通
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    7.4.2超几何分布 第一课解透课本内容 [课标要求] 理解超几何分布的概念,能解决一些简单的实际问题. [明确任务] 理解超几何分布的概念,能解决一些简单的实际问题.【数据分析,数学建模,数学运算】 1.排列数与组合数 (1)从n个不同元素中取出m(m≤n)个元素的所有不同排列的个数,叫做从n个不同元素中取出m个元素的排列数,用符号A表示.A=n(n-1)(n-2)…(n-m+1)= (2)从n个不同元素中取出m(m≤n)个元素的所有不同组合的个数,叫做从n个不同元素中取出m个元素的组合数,用符号C表示.C=== (n,m∈N*,且m≤n).特别地C=1 2.古典概型的概率公式 设试验E是古典概型,样本空间Ω包含n个样本点,事件A包含其中的k个样本点,则定义事件A的概率P(A)==. 其中,n(A)和n(Ω)分别表示事件A和样本空间Ω包含的样本点个数. 3.离散型随机变量的均值与方差 若离散型随机变量X的分布列为 X x1 x2 … xi … xn P p1 p2 … pi … pn (1)均值 E(X)=x1p1+x2p2+…+xipi+…+xnpn=xipi为随机变量X的均值或数学期望.它反映了离散型随机变量取值的平均水平. (2)方差 D(X)=(x1-E(X))2p1+(x2-E(X))2p2+…+(xn-E(X))2pn=为随机变量X的方差,并称为随机变量X的标准差,记为σ(X),它们都可以度量随机变量取值与其均值的偏离程度. 核心知识点1:超几何分布 超几何分布 一般地,假设一批产品共有N件,其中有M件次品.从N件产品中随机抽取n件(不放回),用X表示抽取的n件产品中的次品数,则X的分布列为,.即 X 0 1 … k … r P … … 其中,,,,.如果随机变量X的分布列具有上式的形式,那么称随机变量X服从超几何分布. 超几何分布概率公式的推导: 由于事件表示从含有M件某类物品的N件物品中任取n件,其中恰有k件该类物品这一随机事件,因此它的样本空间为从N件物品中任取n件,由于任意一个样本点是等可能出现的,因此它有个样本点.而其中恰有k件该类物品,则必有件另一类物品,因此事件中含有个样本点.由古典概型的概率公式,知. 强调 在超几何分布中,随机变量X的取值k的最大值未必是该类物品的件数M,当抽取的物品的件数n不大于总体中该类物品的件数M(即)时,k的最大值为n;当抽取的物品的件数n大于总体中该类物品的件数M(即)时,k的最大值为M.故. 解读:(1)超几何分布是一种很重要的分布,其理论基础是古典概型,主要运用于抽查产品、摸不同类型的小球等概率模型,其随机变量分别是正品(或次品)的件数、某种小球的个数. (2)超几何分布的概率计算公式给出了求解这类问题的方法,可以直接运用公式求解,但是不能机械地记忆公式,要在理解公式意义的前提下进行记忆. 求甚解 1.一个袋中有6个同样大小的黑球,编号为1,2,3,4,5,6,还有4个同样大小的白球,编号为7,8,9,10.现从中任取4个球,有如下几种变量: ①X表示取出的最大号码; ②X表示取出的最小号码; ③取出一个黑球记2分,取出一个白球记1分,X表示取出的4个球的总得分; ④X表示取出的黑球个数. 这四种变量中服从超几何分布的是(  ) A.①② B.③④ C.①②④ D.①②③④ 归纳总结:对超几何分布的理解 (1)在超几何分布的模型中,“任取n件”应理解为“不放回地一次取一件,连续取n件”.如果是有放回地抽取,就变成了n重伯努利试验,这时概率分布是二项分布.所以两个分布的区别就在于是否为有放回地抽取. (2)若随机变量X满足:①试验是不放回地抽取n次;②随机变量X表示抽到两类中其中一类物品的件数,则该随机变量服从超几何分布. (3)超几何分布的特点:①不放回抽样;②考察对象分两类;③已知各类对象的个数;④从中抽取若干个个体,考察其中某类个体个数X的概率分布列. 【举一反三】 (22-23高二下·江西抚 ... ...

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