4.1 比例的意义和基本性质 同步练习 2023-2024学年人教版数学六年级下册（无答案）

4.1 比例的意义和基本性质 （共20题，共100分） 一、单选题（共5题，共15分） 1．下面（　　）组中的两个比可以组成比例。 A．6： 和 ：6 B．1.4：2和7：1 C． ： 和4：3 D． ： 和4：3 2．已知一个比例两个外项的积是90，则两个内项可能是（　　） A．270和3 B．30和3 C．70和20 D．60和30 3．已知 x＝3y≠0，下面比例正确的是（　　）。 A．x：y＝21：2 B．x：y＝2：21 C．x：y＝6：7 D．x：y＝7：6 4．在一个比例里，两个外项都是质数，它们的积是26，已知一个内项是130，那么另一个内项为（　　） A．5 B．13 C．2 D． 5．如图，a和b、c和d分别是平行四边形对应的底和高，下面式子中错误的是（　　）。 A．a：c=d：b B．c：b=a：d C．a：b=c：d D．b：c=d：a 二、判断题（共5题，共15分） 6．含有未知数的比例也是方程。（　　） 7．比例的基本性质与比的基本性质相同。（　　） 8．如果2×a=4×b，那么2：4=a：b。（　　） 9．在比例中，如果两内项互为倒数，那么两外项的乘积为1（　　） 10．给3、5、9三个数配上一个数组成比例，有三种不同的答案。（　　） 三、填空题（共5题，共22分） 11．在比例2.5：5.5＝10：22中，2.5和22是比例的 　 　项，5.5和10是比例的 　 　项。 12．在一个比例里，两个项的积是最小的合数，其中一个外项是5，另一个外项是　 　。 13．在比例12：45=8：30中，如果第一个比的后项增加15，要使比值不变，第二个比的前项应该　 　。 14．写出两个比值是 的比：　 　和　 　，组成比例是：　 　。 15．根据比例的基本性质，在横线上填上合适的数。 6∶　 　＝　 　∶5 　 　∶4＝4∶　 　 四、计算题（共1题，共20分） 16．解比例。 ① ② ③ ④8：12=x：4 ⑤0.4：x=1.2：2 ⑥x：10= 17．按照下面的条件列出比例，并且解比例。 （1）x与 的比等于14与5的比。 （2）比例的两个内项分别是3.5和8，两个外项分别是x和7。 五、解决问题（共3题，共28分） 18．用图中给出的数据，可以组成哪些比例？(写出四个) 19．判断下面每组中的两个比能否组成比例，把组成的比例写出来。 ①9：12和0.8：0.6 ②6：5和 ③1.4：7和3：15 ④1：和1.8：0.6 ⑤ 和3：4 ⑥ 和 20．在比例3：12=6：24中，如果将第一个比的后项加上6，那么第二个比的前项应该怎样变化才能使比例成立？