【全国通用】2024年中考语文二轮复习文学类文本阅读专题03 哲理类散文阅读（学生版+教师版）

中小学教育资源及组卷应用平台 哲理类散文阅读 思维导图 知识梳理 概念 哲理散文：是以议论为主的散文样式，主要包括杂文和小品文。文笔自由灵活。它通过刻画某种具体形象，将作者要表达的哲理寓言于形象之中，以形象来启发读者，让读者明白其中寓含的抽象哲理的一种散文。一般采用象征手法。 解题思路 1.把握行文线索，梳理说理思路 哲理散文之“散”的特征主要体现在情中有理、理中含情，能将抽象的理论思考融入到内容丰富、形式多样的例证当中。作者的行文往往会从日常生活景物写起，进而由描绘具体景物转向理性思考，从中体现出作者一定的感情倾向。 2.概括构思方式，分析谋篇布局 明确哲理散文的常见构思方式有以情为线、以理为线、以物为线（或以上三种的综合）、以时间为线、以空间为线等。 3.分析说理技巧，掌握常见方法 常见说理技巧： ①条理分明，说理有层次性，或由简单到复杂，或深入浅出，或由具体到抽象等。 ②善于运用各种说理方法，如引用论证、事实论证、比喻论证、对比论证等。 ③选材精当，细节具体、能灵活运用各种修辞手法与表现手法。 4.把握表达效果，学会规范答题 ①文章描写内容的角度。 ②文章主旨的角度 ③段落所处结构位置的角度。 ④作者情感态度和读者阅读感受的角度。 三、常考题型 （一）理解词语含义 解题思路： ①要从整体上把握文章和词语所在段落的大意或宗旨。“词不离句，句不离篇”是文章阅读的一个重要原则。 ②对同义词或近义词在表达范围、意义轻重、感彩等方面的区别加强识记和积累。 ③注意说明、议论语言的逻辑性和严密性特征，感受修辞手法在意义蕴藉方面的效果。 （二）表达方式 表达方式是指表述特定内容所使用的特定的语言方法、手段。主要有记叙、描写、议论、抒情和说明五种。1．记叙 把人物的经历或事物的发展变化表达出来称为记叙，记叙是写作中最基本、最常见的一种表达方式。 2．描写 描写就是用生动形象的语言，把人物或景物的状态具体地描绘出来。 （1）从描写角度来看，可分为正面描写和侧面描写。 （2）从描写内容来看，可分为人物描写和环境描写。 其中，人物描写包括语言、动作、心理、神态、外貌等描写。 环境描写又可分为自然环境描写与社会环境描写（指对人物活动的场所、风土人情、社会背景、历史背景的描写）。 自然环境描写的作用：交代故事发生的环境、时间，渲染气氛，烘托人物情感；推动、展开故事情节；为下文作铺垫；烘托人物形象；深化作品主题思想。 社会环境描写的作用：交代故事的时代背景，能让读者更好地理解故事、人物和主题。 （3）从描写的宏观、微观性来看，可分为细节描写和场面描写。 3．议论 记叙文中的议论，直接对叙述内容发表见解、表明态度，或从个别事物中说明它的普遍意义，使读者加深对文章的理解。 4．抒情 抒情有两种方式：一是直接抒情（直抒胸臆）；二是间接抒情（借景抒情、借物抒情、借事抒情、寓情于理），寄情于人、事、物，在叙述、描写的字里行间渗透作者的情感。 直接抒情的作用：表达情感真切强烈，震动人心；节奏明快；感情直露，容易把握。 间接抒情的作用：表达情感婉转含蓄，蕴涵深厚；情与景（事、物）交融，情浓意深，感染力强。 5．说明 说明，主要是解说性状，直接说明事物形状、性质、成因、功用等。 表现手法 表现手法：也叫写作方法，是指在文学创作中塑造形象、反映生活、表达思想感情时所运用的各种具体方法和技巧。 哲理类散文常见表现手法 1.象征：是根据事物之间的某种联系，借助某人某物的具体形象（象征体），以表现某种抽象的概念、思想和情感。 2.对比：把两种对应的事物对照比较，使形象更鲜明，感受更强烈。 3.抑扬：“扬”，是指褒扬、抬高。“抑”，指按下、贬低。抑扬是一种人物描写技巧 ... ...