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课件网) 20XX 第二单元 20以内的退位减法 人教版数学一年级下册 （1） 十几减8 8 +（ ）=13 8+（ ）=16 8 +（ ）=14 （ ）+ 8=11 8+7=15 15－8=7 7+8=15 15－7=8 （一）看图列算式。 （二）填一填。 5 8 6 3 一、复习旧知 我们要买8个。 还剩几个？ 一共有12个风车。 二、创设情境，发现问题 12 － 8 = 4 三、自主探究，内化算法 因为 8 + 4 = 12， 所以 12 － 4 = 8 。 三、自主探究，内化算法 12 － 8 = 2 10 2 4 4 三、自主探究，内化算法 1．圈一圈，算一算。 16 － 8 = 6 10 2 8 8 四、运用新知，巩固算法 2. 计算。 15 － 8 = 5 10 2 7 7 四、运用新知，巩固算法 3. 10－8= 13－8= 16－8= 11－8= 14－8= 17－8= 12－8= 15－8= 18－8= 2 5 8 3 10 9 4 7 4 四、运用新知，巩固算法 20XX 第二单元 20以内的退位减法 人教版数学一年级下册 （2） 十几减7、6 8 ＋ 6 = 14 6 ＋ 8 = 14 看图列算式。 14 － 8 = 6 14 － 6 = 8 一、复习旧知 问题：1.根据图意，你能提出数学问题吗？先独 立思考，再同桌交流。 2.你能根据提出的问题列式解答吗？ 133 13条金鱼，红的有6条。 133 13条金鱼，黑的 有7条。 二、创设情境，引发思考 13条 13条金鱼,黑的有7条,红的有几条？ ？条 13 － 7 = 3 10 3 6 6 7条 三、自主探究，内化算法 13条 13条金鱼，红的有6条,黑的有几条？ 6条 13 － 6 = 3 10 4 7 7 ？条 三、自主探究，内化算法 还可以这样想： 7 + 6 = 13 13 － 6 = 7 13 － 7 = 6 三、自主探究，内化算法 13 － 7 = 3 4 10 6 6 13 － 6 = 3 3 10 7 7 还可以用平十法计算。 三、自主探究，内化算法 1. 摆摆，说说，算算。 问题：（1）你能完整地说说这幅图的意思吗？ （2）根据图意列出算式，并说说你是怎么算的。 四、巩固应用，抓住联系 2.算一算。 你有什么发现？ 17 9 8 15 6 9 16 9 8 四、巩固应用，抓住联系 3.在 里填上合适的数。 4 4 5 5 6 6 四、巩固应用，抓住联系 一共有15只天鹅。 左边7只，右边几只？ － = （只） － = （只） 15 7 8 15 6 9 白天鹅6只，黑天鹅几只？ 五、应用理解，回顾总结 20XX 第二单元 20以内的退位减法 人教版数学一年级下册 （3） 十几减5、4、3、2 9 + 3 = 15－8 = 17－9 = 13－7 = 12－6 = 12－9 = 11－8 = 3－9 = 14－9 = （一）开火车。 9 +（ ）= 12 6 +（ ）= 11 8 +（ ）= 12 7 +（ ）= 12 7 +（ ）= 11 9 +（ ） = 11 （二）填数。 12 6 3 7 6 4 8 3 5 3 4 4 5 5 2 一、复习铺垫 12－5 = 11－4 = 12－4 = 11－3 = 12－3 = 11－2 = 用你喜欢的方 法算一算。 二、自主探究 12－5 = 想加算减法 破 十 法 平 十 法 你是怎样计算的？ 二、自主探究 2 10 5 7 7 12 － 5 = 破 十 法 二、自主探究 平 十 法 2 3 7 10 7 12 － 5 = 二、自主探究 7 + 5 = 12 12 － 5 = 7 想加算减法 二、自主探究 7 8 9 你还有什么发现？ 11－3 = 8 11－2 = 9 11－4 = 7 12－4 = 12－3 = 12－5 = 二、自主探究 8 8 9 9 9 9 6 6 三、巩固应用 列算式，并计算。 13 － 4 9 三、巩固应用 列算式，并计算。 11 － 5 6 三、巩固应用 解决问题。 一共有11朵花。 11－4 = 7（只） 11－5 = 6（只） （2）红花有5只，黄花有几只？ （1）插花瓶4朵，还有几只？ 三、巩固应用 这节课你有什么新的收获？ 四、全课总结，畅谈收获 谢谢观看 ... ...
