青海省玉树藏族自治州民族中学2022-2023学年高一下学期期中生物试题（含解析）

青海省玉树藏族自治州民族中学2022-2023学年高一下学期期中生物试题 学校:_____姓名：_____班级：_____考号：_____ 一、单选题 1．下列有关一对相对性状遗传的叙述，正确的是 A．性状分离是子代同时出现显性性状和隐性性状的现象 B．能说明分离定律实质的是F1产生配子的比为1：1 C．F1形成配子时，产生了数量相等的雌雄配子 D．纯种甜玉米与非甜玉米间行种植，收获时发现甜玉米果穗上有非甜玉米的子粒，而非甜玉米果穗上找不到甜玉米的子粒，这说明“甜”是显性 2．对于孟德尔的一对相对性状的杂交实验，下列有关“假说—演绎法”的叙述中，不正确的是 A．孟德尔所作假说的核心内容是“受精时，雌雄配子随机结合” B．解释实验现象时，提出的“假说”是：F1产生配子时，成对的遗传因子分离 C．解释性状分离现象的“演绎”过程是：若F1产生配子时，成对的遗传因子分离，则测交后代出现两种表现型，且比例接近 D．“F1能产生数量相等的两种配子”属于推理内容 3．下列各项有可能存在等位基因的是 A．四分体 B．一个双链DNA分子 C．一个染色体组 D．非同源染色体 4．孟德尔一对相对性状的杂交试验中，实现3：1的分离比必须同时满足的条件是（　　） ①F1体细胞中各基因表达的机会相等 ②F1形成的配子数目相等且生活力相同 ③雌、雄配子结合的机会相等 ④F2不同的基因型的个体的存活率相等 ⑤等位基因间的显隐性关系是完全的 ⑥观察的子代样本数目足够多． A．①②⑤⑥ B．①③④⑥ C．①②③④⑤ D．②③④⑤⑥ 5．下列关于杂合子，纯合子，测交的叙述，正确的是 A．纯合子的双亲至少一方是纯合子 B．纯合子在减数分裂时只产生一种配子 C．纯合子测交后代都是纯合子 D．AaBb测交后代一定都会出现四种表现型 6．通过测交可以推测被测个体（ ） ①性状的显、隐性　②产生配子的比例　③遗传因子组成 ④产生配子的数量 A．①②③④ B．①②③ C．②③ D．③④ 7．一种生物个体中，如果隐性个体的成体没有繁殖能力，一个杂合子（Aa）自交，得子一代（F1）个体。在F1个体只能自交和可以自由交配两种情况下，F2中有繁殖能力的个体分别占F2总数的（　　） A．2/3 1/9 B．5/6 8/9 C．8/9 5/6 D．1/9 2/3 8．关于孟德尔的自由组合定律及相关杂交实验，下列说法中不正确的是 A．分离定律是自由组合定律的基础 B．受精作用时，控制不同性状的遗传因子自由组合 C．体细胞中的遗传因子成对存在，互不融合 D．F1产生雌雄各4种配子，有16种结合方式，且结合的机会均等，F2共9种基因型和4种表现型 9．如图所示，甲、乙两位同学分别用小球做遗传规律模拟实验，甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。他们每次都将抓取的小球分别放回原来小桶后再多次重复。分析下列叙述不正确的是（　　） A．甲同学的实验模拟的是基因的分离和配子随机结合的过程 B．实验中每只小桶内两种小球的数量必须相等，但Ⅰ、Ⅱ桶小球总数可不等 C．甲、乙重复100次实验后，统计的Dd、AB组合的概率均约为50% D．乙同学的实验可模拟两对性状自由组合的过程 10．豌豆子叶黄色(Y)对绿色(y)为显性，种子圆粒(R)对皱粒(r)为显性。现将黄子叶圆粒(YyRr)豌豆进行自花传粉，收获时得到绿子叶皱粒豌豆192粒。据理论推算，在子代黄子叶圆粒豌豆中，能稳定遗传的约有 A．192粒 B．384粒 C．576粒 D．1728粒 11．牡丹的花色种类多种多样，其中白色的不含花青素，深红色的含花青素最多，花青素含量的多少决定着花瓣颜色的深浅，由两对独立遗传的遗传因子（A和a，B和b）所控制；显性遗传因子A和B可以使花青素含量增加，两者增加的量相等，并且可以累加。一深红色牡丹同一白色牡丹杂交，得到中等红色 ... ...