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课件网) 第一单元 美术作品的深层意蕴 第一课 情感的抒发与理念的表达 如何欣赏美术作品 1 星月夜（油画）梵高 荷兰 画家用了跳动、旋转和色彩对比的强烈笔触，充分的表达出自己内心的激情，同时也显示出作者在艺术表达和风格上的独特个性。 怎样理解作品中表达的思想感情，作品所蕴含的内在意义？ 杨柳浴禽图（中国画） 朱耷 清 以形写情，着墨简淡，意境空旷。 画家的特殊身世和所处的时代背景，使他的画作中怪异晦涩中隐含着痛苦。 《洪荒风雪》 黄冑 漫天风雪映衬出队员们为祖国探寻宝藏而不畏艰险的坚定意志和豪迈气概。 狼牙山五壮士 （油画）1953 詹建俊 作品既热情的歌颂了英雄们宁死不屈的崇高气节和英雄气概。又寓意和象征着中国人民不可侵犯。不可战胜的坚定信念。 《在激流中前进》 看到：黄河 小船 船工 漩涡 想到： 一批身体强壮的船夫驾着渡船，在黄河中心与惊涛骇浪进行着搏斗。他们身上艰苦奋斗的精神，正是整个中华民族奋斗不息、勇往直前的奋斗精神的写照。 分析：作者运用对比和衬托的手法来刻画黄河船工在劳动中所表现的惊人力量和百折不挠的精神它寓意着在生活的激流中，也只有掌稳舵，紧划桨，奋勇前进才能取得最后的胜利。 杜键 这两幅作品是如何借助特定物质材料和艺术语言表现形象的具体特征？ 击鼓说唱俑（陶塑）东汉 这一陶塑人物，手舞足蹈，眉飞色舞，生动地表现出古代说唱艺人绘声绘色的激扬神情。 年年有余 （年画）现代 于宝俭 此画采用传统年画“莲年有鱼”的题材。但在四周加上十二生肖的形态，表现含义就变成了“年年有余”。 联系历史背景来分析认识作品所表现的时代精神和思想感情 亲吻婴儿（油画） （现代）毕加索（西班牙） 做为立体主义的代表人物，画家用独特的手法打破了传统的以固定视点观察和表现对象的绘画手法，开创了在平面上同时呈现物像的各个视角的形态。 马赛曲（大理石浮雕） 吕德（法国） 这组浮雕表现的是1792年法国人民在反抗普鲁士和奥地利等封建帝国侵略的战争中，马赛地区一支义勇军开赴巴黎保卫祖国的历史事件。艺术家通过巧妙的任务安排，使得作品给人以千军万马之感。抒发了万众一心众志成城的豪情壮志！ 《面包》 珂勒惠支 看到：儿童 母亲 想到：饥饿的儿童和极度无助和痛苦的母亲形象，沉痛的揭露了战争给人民造成的悲惨境遇，具有震撼人心的震撼力和深刻的警示意义。 分析：作品没有繁琐的线条，也没有色彩的渲染，珂勒惠支的作品充满悲伤凄惨的情绪，如实反映了19世纪末20世纪初德国底层人民生活艰辛的场景。 情感与理念 1.物质材料： 4.文化意蕴： 2.形式构成： 3.作品物象： 在绘画上主要是指绘画的笔墨色彩，雕塑的泥、土、木、石等等。 表现方即作品中的点线面和形体的组织关系， 以及与这些相应的各种法。 即作品中描绘的对象是什么？表现了什么场面？体现出什么感情和情趣？ 一是指作者本身想表达的情感。二是指作品的时代精神和民族精神。 看到 想到 分析 请同学们尝试赏析 《父亲》 分析：作品表现出农民勤劳善良、坚韧不拔的崇高品质,表达了作者对“衣食父母”的无限热爱与崇敬。写实的表现手法和造型更加逼真地烘托了作品的主题。 看到：老人 盛着水的瓷碗 目视着正前方 想到：一位久经风霜的农民老人，在炽热的阳光下捧着一个盛着水的粗瓷碗，目视着正前方。脸上布满了皱纹；半张开的干裂的嘴唇露出脱落无几的牙齿；鼻子旁的“苦命痣”；长着老茧的手指；耳朵夹着用过无数次的笔等。 通过以上艺术表现我们可以明白 优秀的美术作品，在它借助特定的艺术语言和形式结构所塑造的视觉艺术形象之中，大都有着一些更为内在和深远的深层意蕴。 只有感受和领悟美术作品的深层意蕴， ... ...
