9.1 压强 同步练习 学校:_____姓名：_____班级：_____考号：_____ 一、单选题 1．将质量为100g、底面积为4×10-2m2的书平放在水平课桌中央，课桌面积为0.2m2，则书对课桌的压强为（g取10N/kg）（ ） A．5Pa B．25Pa C．50Pa D．5000Pa 2．下列现象中，属于增大压强的是（ ） A．骆驼具有宽大的脚掌 B．铁轨下面铺放枕木 C．推土机用宽大的履带 D．篆刻刀的刀口很锋利 3．如图所示的实例中，目的是为了增大压强的是（ ） A． 注射器针头做得很尖 B． 坦克装有宽大的履带 C． 书包带做得较宽 D． 载重汽车装有很多轮子 4．如图所示，用大拇指和食指同时压三角板，拇指受到的压力为F1，拇指受到的压强为p1；食指受到的压力为F2，食指受到的压强为p2，则（ ） A．F1=F2 p1＜p2 B．F1=F2 p1＞p2 C．F1＜F2 p1＜p2 D．F1＞F2 p1＞p2 5．为了探究压强大小跟哪些因素有关，老师准备了如图所示的器材供同学们选择。同学所选的四组器材中，不能达到探究目的是（ ） ①钉子做腿的小桌 ②海绵 ③砝码 ④木板 ⑤盛有适量水的矿泉水瓶 ⑥装有沙的容器 A．①③⑥ B．②⑤ C．②③④ D．③④⑤ 6．书包的背带做得扁而宽大，这样背起来舒服些，这样做的目的是（ ） A．增大压力 B．减小压力 C．增大压强 D．减小压强 7．关于压力和压强，下列理解正确的是（ ） A．压力大小可能比重力大 B．压强是反映压力大小的物理量 C．重力越大的物体对接触面的压力越大 D．密度越大的物体对地面产生的压强也越大 8．一个人用60N的力沿水平方向推一辆重1000的小车在水平地面上匀速前进，在这个过程中（ ） A．小车对地面的压力是60N B．小车受到的阻力是1000N C．地面对小车的支持力是1000N D．地面对小车的支持力是60N 9．体积相同的正方体实心铜块和铝块，平放在水平桌面上，它们对桌面的压强是 A． B． C． D．无法确定 10．下列数据最不符合实际情况的是（ ） A．托起两个鸡蛋所用的力大约是1N B．人体的正常体温约为37℃ C．中学生正常步行的速度约为 D．普通中学生双脚站立时对水平地面的压强约为100Pa 二、填空题 11．如图甲、乙所示，同一物体A均在桌面上处于静止状态，则物体A对桌面的压力F甲 F乙，对桌面的压强p甲 p乙（以上两空均选填“＞”、“＜”或“＝”）。在乙图中，与物体A受到的重力相互平衡的力是 。 12．如图所示，甲物体重40N，甲的底面积为10cm2，乙物体质量为1.6kg，不计弹簧测力计自重及摩擦，弹簧测力计的示数为 N，甲对地面的压强为 Pa。（g取10N/kg） 13．如图所示，在水平桌面上有一个长为L，质量分布均匀的木板M，右端与桌面相齐，在水平力F的作用下。使木板M右端匀速地离开桌边的过程中，M对桌面的压力 ，压强 。 14．如图所示，篆刻刀的刀口做得很锋利是通过 受力面积来增大压强的；火车轨道，铁轨下面铺放枕木是通过 受力面积来减小压强的。（选填“增大”或“减小”） 15．如图所示，小明将一个小箱子慢慢匀速向右推动，这个过程中，箱子对桌面的压强 ，小明对木箱的推力 （均选填“变大”、“变小”或“不变”）。 16．如图甲所示，一块质量为2kg的质地均匀的长木板平放在水平桌面上，它与桌面的接触面积为400cm2，则它对桌面的压力为 N，它对桌面的压强为 Pa（g取10N/kg）。现用水平力F向右缓慢推动长木板，使其右端渐渐露出桌面，如图乙所示。在推动长木板使其右端逐渐离开桌面边缘至长木板中心到达桌面边缘的过程中，长木板所受的摩擦力大小 ，长木板对桌面的压力 ，压强 （后面三个空均选填“不变”“变大”或“变小”）。 17．放在水平地面的甲、乙、丙三个质量相等的正方体物体，密度大小为甲>乙>丙，则三个物体对地面的压强p甲 p乙 p丙。（填“>”“<”或“=”） 18．为了描述物体运动的 ... ...
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