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课件网) 第8课 欧洲的思想解放运动 学习目标 通过了解文艺复兴、宗教改革、启蒙运动与资产阶级革命的历史渊源，认识资产阶级革命的发生和资本主义制度的确立，是近代西方政治思想理念的初步实现。 重要概念 1.人文主义:文艺复兴时期形成的思想体系、世界观或思想武器,也是这一时期进步文学的中心思想。它主张一切以人为本,反对神的权威,把人从中世纪的神学枷锁下解放出来。宣扬个性解放,追求现世人生幸福;追求自由平等,反对等级观念;崇尚理性,反对蒙昧。 2.文艺复兴:14—17世纪初的一场资产阶级文化革新运动。始于意大利,并相继在西欧各国发生。新兴资产阶级在“复兴”古代希腊、罗马文化的旗号下,宣扬“人文主义”,对腐朽的封建神学进行批判。文艺复兴摆脱了教会对人们思想的束缚,给西欧国家带来科学、文学、艺术的繁荣,为资产阶级登上政治舞台制造了舆论。 3.民族国家:是一个独立自主的政治实体,民族国家成员效忠的对象是有认同感的“同胞”及其共同形成的体制,认同感的来源可以是传统的历史、文化、语言或新创的政体。 课程概览 人文主义冲破神学禁锢 传播人文主义，推动民族国家形成 自然科学体系 科学思维方式 科学方法和世界观 理性主义 自由主义 建构理想社会制度 课程导入 13-15世纪，佛罗伦萨是欧洲主要的工商业和金融中心之一，市民生活丰富多彩，世俗活动和个人发展受到重视，为新文化、新思想的滋生和繁荣提供了沃土。佛罗伦萨成为文艺复兴的发祥地之一。 一、文艺复兴 文艺复兴是14世纪到17世纪初发生在欧洲的宣扬新思想的新文化运动。“复兴”的原意为“再生”。文艺复兴时期的部分意大利学者认为自己处于一个新时代的开端，这个新的时代会越过中世纪，直接延续古代的文化传统，古典文化将迎来再生。 文艺复兴肯定人的价值和尊严，解放了人的思想，对后世影响深远。 西欧的中古时期亦称“中世纪”，意指古典希腊、罗马时期与文艺复兴时期之间的时代。 一、文艺复兴 1、背景 （1）根本原因：西欧中世纪晚期资本主义生产关系的萌芽 （2）文化基础：①西欧文化自身的传承与发展；②意大利拥有丰厚的古希腊罗马文化积淀；③从东方汲取了大量文化养料。 （3）中坚力量：聚集了一批具有新思想的学者文人。 2、实质：以学习和恢复希腊罗马古典文化为号召，实质上却是创立符合新兴资产阶级需要的新文化。 3、精神内核-人文主义 （1）以人为中心而不是以神为中心，提升人的地位，肯定人的价值和尊严。 （2）反对禁欲主义，抨击教会腐败和守旧思想，崇尚理性。 （3）重视发挥人的才智和创造力，追求现世社会的幸福生活。 （4）提倡探索人与自然的奥秘。 4、代表人物及其作品 5、影响： 一定程度上冲击了封建秩序，解放了长期被宗教戒律压抑和禁锢的人性，使人们开始更多地关注人本身与现世世界。 知识扩展 意大利文艺复兴最早的代表人数是但丁。但丁是佛罗伦萨人，出身于小贵族家庭。他的作品以含蓄的手法批评和揭露中古时期宗教统治的腐败和愚昧。他渴望统一，反对分裂，拥护君主，谴责教皇。他的代表作《神曲》分为地狱、炼狱、天堂三部分，但丁将君王放在天堂，将教皇放在地狱。但丁提倡个性和理性，主张用民族语言写作，歌颂自由、个人情感和求知精神，体现了人文主义思想的萌芽。 知识扩展 彼特拉克（1304-1374） 佛罗伦萨诗人彼特拉克在他撰写的抒情诗集《歌集》中，直言不讳地抨击教会“是黑暗的监狱，是充满欺骗的场所”，酣畅淋漓地讴歌爱情，描写人的喜怒哀乐，被视为“人文主义之父”。 14世纪，彼特拉克开创人文主义。这位学者发现西塞罗轶失的书信，校勘了古罗马历史学家李维的著作，并恢复用拉丁文写作。 知识扩展 1、薄伽丘，代表作《十日谈》， ... ...
