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课件网) 7.2力的描述 第七章 力 足球比赛中，运动员作用在足球上的力的大小、方向、位置稍有不同，就会使足球的运动大不相同。 力作用于物体所产生的不同效果，与力的哪些因素有关呢？ 引入： 一、力的三要素 力的大小 比如：大人和小孩提水，拉弹簧，坐沙发。 力的方向 比如：拧茶杯，关门与开门，拧螺丝。 讨论：力的作用效果与哪些因素有关？ 推门的时候，推力作用在离门轴较远的点还是较近的点易于把门推开？ 用扳手拧螺母的时候，手握在把的末端还是把的中间易于把螺母拧紧？ A B A B 力的作用点 讨论：力的作用效果与哪些因素有关？ 一、力的三要素 力的三要素 力的大小 力的方向 力的作用点 影响力的作用效果的因素有三个： 力的大小、方向和作用点。 在物理学中，把它们称为力的三要素。 小结 一、力的三要素 【例题1】如图，分别用大小相等的力拉或压同一弹簧。该实验表明，弹簧受力产生的效果与力的（ D ） A.大小、方向、作用点都有关 B.作用点有关 C.大小有关 D.方向有关 D 典型例题 一、力的三要素 力一般用字母 F 表示 力的单位：牛顿（N） 简称：牛 牛顿 二、力的单位 常见物体力的大小 蚂蚁的拉力约为0.005N 托着两个鸡蛋的力 约为1N 大型拖车的拉力约为4×104N “长征”系列火箭的推动力约为6 × 105N 一个中学生对地面的压力约为500N 二、力的单位 【例题2】李鸣同学为了体验1N力的大小，他顺手托起下列物体，所用的力最接近1N的是（ B ） A.一张学生用的桌子 B.两个鸡蛋 C.一枚别针 D.一大桶水 B 典型例题 二、力的单位 1.需要把力的三要素全部描述出来。 2.在物理学中常采用画图的方法。 怎样完整地描述一个力？ 二、力的示意图 用一条带箭头的线段来表示力。线段的长度表示力的大小，箭头的方向表示力的方向，线段的起点（也可用终点）表示力的作用点。这种表示力的方法叫做力的图示。 F = 50 N 10 N 1.力的图示（了解即可） O 二、力的示意图 一般情况下分析物体受力时，常常只要在作用点画一个长度适当、沿力的方向带箭头的线段来表示力。即力的示意图。 F 2.力的示意图（重点掌握） 二、力的示意图 例：用80N的力水平向右推桌子，用力的示意图将这个力表示出来。 F=80N （1）找到作用点 （2）沿力的方向画一条线段 （3）在线段末尾打上箭头 （4）标上力的大小和单位 力的示意图的作图步骤： 二、力的示意图 1.用100N的力提水桶 4.用300N的力向右上方拉小车 3.用150N的力按图钉 2.用200N的力向右推小车 F=100N F=200N F=150N F=300N 【例题3】画出下列力的示意图 二、力的示意图 典型例题 【例题4】请在如图中画出物体对水平地面的压力的示意图。 答案： 二、力的示意图 典型例题 【例题5】请画出绳对小车拉力 F 的示意图。 答案： 二、力的示意图 典型例题 力的描述 力的三要素 力的单位 力的大小 力的方向 力的作用点 单位：牛顿；符号：N 托起两个鸡蛋的力约为1N 力的示意图 课堂小结 ... ...
