7.1我国法治建设的历程学案

7.1我国法治建设的历程学案 【学习目标】 1.阐述民族区域自治制度是符合国情的基本政治制度，铸牢中华民族共同体意识； 2.解释公民享有宗教信仰自由的含义。 【核心素养】 1.政治认同：认同依法治国是我国治国理正的基本方式 2.法治意识：通过法治建设的成绩增强法治意识 【学习重难点】 重点：理解马克思主义法律思想的主要内容；全面掌握新中国法治建设的成就。 难点：理解和掌握马克思主义法律思想；在日常生活中，要树立法律的权威，学法、懂法、守法、用法。 【预习新知】 我国法律发展的历史 1、法律是人类社会发展到一定历史阶段的产物。法律体现着_____的意志，是实现_____的工具，它既维护_____，保障正常的_____。在古代社会，法律确认和保护人剥削人的_____，_____常常凌驾于法律之上；近代以来，法律的地位和权威不断提升，_____逐渐成为现实，_____代替了_____，成为一种全新的国家治理方式。 2、我国是一个具有五千多年文明史的古国，中华法系_____。春秋战国时期，我国开始制定_____，并通过_____、_____等方式发布法律。西汉时期_____成为政治生活的主导思想，强调_____。唐朝时期，我国形成了较为完备的_____，并为以后历代封建王朝所传承和发展。_____成为世界上独树一帜的法律文明，古老的中国为人类法治发展作出了重要贡献。 3、1840年鸦片战争后，中国逐渐成为_____，为了改变国家和民族的苦难命运，一些仁人志士试图将近代西方国家的法治模式移植到中国，以实行_____的梦想。但由于各种历史原因，他们的努力最终归于失败。 4、人类法律文明的进步，促进了_____的创新和发展。马克思主义的产生和发展，谱写了人类法治思想史上的新篇章。 1、统治阶级 国家职能 公共管理秩序 社会生活 等级制度 特权阶层 法律面前人人平等 法治 人治 2、源远流长 成文法 铸刑鼎 书竹简 儒家思想 礼法结合 封建法典 中华法系 3、半殖民地半封建社会 变法图强 4、法学思想 马克思主义法治理论 5、马克思主义认为，法是人类社会发展到一定历史阶段，随着_____和_____的出现而逐步产生的，在阶级社会中，法反映的是该社会中在经济上、政治上居于统治地位的阶级的_____和_____。 6、马克思主义认为，它所反映的统治阶级意志的内容，最终是由_____决定的。社会物质生活条件指与人类生存相关的_____、_____和_____的生产方式。生产方式即_____与_____的对立统一，是_____的决定性因素，也是法产生、存在和发展的决定性因素。 7、人类历史上出现过四种历史类型的法，即_____、_____、_____和_____。 8、人类社会的存在和发展离不开各种 _____。法是维持_____、调整_____的一种社会规范。法反映并调整一定的社会关系，用规定_____和_____的方式规范人们的行为。法确认、保护和发展有利于统治阶级的_____和_____。在我国，_____是国家的主人，国家、集体和个人的_____是一致的。公民的_____是统一的。公民在法律面前_____，既平等地_____，也平等地_____。 5、私有制阶级 国家 根本利益 共同意志 6、社会物质 生活条件 地理环境 人口 物质资料 生产力 生产关系 社会发展 7、奴隶制法 封建制法 资本主义法 社会主义法 8、社会规范 社会秩序 社会关系 权利 义务 社会关系 社会秩序 人民 根本利益 权利和义务 一律平等 享有权利 履行义务 （一）新中国法治建设的成就 9.在党的领导下，中国的法治建设取得了巨大成就。形成了以 为核心的中国特色社会主义法律体系；依法 和公正司法水平不断提高；人权的法治保障取得巨大成就。 10.中国人民正在全面落实 基本方略，加快建设社会主义 。这是一场由中国共产党领导的、全体中国人民共同参与的、史无前例的伟大社会实践。 9.宪法 行政 10.依法治国 法治国家 【易错提示】 1．法律面前人人平等 ... ...