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课件网) 党的领导 人民当家作主 依法治国 根本保证 本质特征 基本方式 有机 统一 统一于我国社会主义民主政治伟大实践 实现国家治理现代化 必修三 教材逻辑 第一单元 第二单元 第三单元 第七课 治国理政的基本方式 我国法治建设的历程 第八课 法治中国建设 第九课 全面依法治国的基本要求 全面依法治国的总目标与原则 法治国家 法治政府 科学立法 法治社会 严格执法 公正司法 全民守法 为什么 是什么 怎么做 第三单元 全面依法治国 全面依法治国 第三单元 全面依法治国 第七课 我国的基本政治制度 7.1 治国理政的基本方式 简述我国法治建设的成就；明确全面推进依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。 课标要求 本节学习任务 1、法律的产生、本质及作用是什么 2、中华法系的发展历程、中国法系的地位、作用 3、马克思法律思想关于法的本质、决定因素、基本特征、职能 4、我国法律的本质、新中国法治建设的重要成就？ 水 平之如水，喻示法像水一样平，是为公平公正 去，即离开。触不平者去之，对不公正行为惩罚 ，獬豸，一种神兽，能辩曲直，不好查的案子就把它请出来 “法”字表意———公平公正 思考：法律是如何产生的？法的作用是什么？ 灋”是“法”的古字， 由氵、廌、去三部分组成。 一、我国法律发展的历史 1、产生 2、本质 3、作用 ：法律是人类社会发展到一定历史阶段的产物。 ：法律体现统治阶级的意志，是实现国家职能的工具。 ：它既维护公共管理秩序，也保障正常的社会生活。 特别提醒： 法律不是全体社会成员的意志；不是统治阶级个别人或一部分人的意志；不是一般的统治阶级意志，而是统治阶级的国家意志。 古代：法律确认和保护人剥削人的等级制度，特权阶层常常凌驾于法律之上。（人治） 近代：法律的地位和权威不断提升，法律面前人人平等逐渐成为现实，法治代替了人治，成为一种全新的国家治理方式。（法治） 4.法律在人类社会不同阶段的特点 法治：法治是法律统治的简称,是相对于“人治”而言的,强调一个国家处于依法治理的一种状态，是动态意义的词，重在治理。 人治：个人或者少数人因掌握社会公共权力，以军事、经济、政治、法律等物质的与精神手段，对社会的其他成员进行等级统治的社会体制。 法制：法律制度的简称,属于制度的范畴,强调一个国家的法及其法律制度。是静态意义的词,重在制度。 知识拓展：人治、法治、法制 注意：1.法制是法治的基础和前提条件，法治的实施必须建立在法制上，实行法治需要有完备的法律制度。 2.法治是法制的立足点和归宿，法制的发展前途必然是最终实现法治。 （1）、我国法律的发展历程 形成了较为完备的封建法典，并为以后历代封建王朝所传承和发展。 开始制定成文法，通过铸刑鼎、书竹简等方式发布法律。 春秋战国 唐朝时期 儒家思想成为政治生活的主导思想，强调礼法结合。 西汉时期 1840年鸦片战争后，一些仁人志士试图将近代西方国家的法治模式移植到中国，以实现变法图强的梦想，最终归于失败。 近代衰落 5、中华法系 中华法系 （2）含义：是以儒家思想为理论基础，在中国古代法律的基础上发展起来的法律文明，强调法律与伦理道德的统一。 （3）特点：源远流长、儒家思想为理论基础、礼法结合 （4）重要性：中华法系成为世界上独树一帜的法律文明，古老的中国为人类法治发展作出了重要贡献。 4、中华法系 法系:一般认为，凡是在内容上和形式上具有某些共同特征，形成一种传统或派系的各国法律，就属于同一个法系 世界五大法系 英美法系 大陆法系 中华法系 印度法系 伊斯兰法系 知识拓展： 在民主的国家里，法律就是国王；在专制的国家里，国王就是法律。 ———马 ... ...
