4.2《乐音》同步练习（含解析）2023-2024学年北师大版物理八年级上册

4.2《乐音》同步练习 一、单选题 1．同学们在操场用嘹亮的歌声演唱《我和我的祖国》。演唱中涉及到的下列声现象，说法错误的是(　　) A．歌声是通过空气传播的 B．唱歌时声带振动的幅度越大，歌声传的越远 C．“歌声嘹亮”指的是音调 D．老师能通过音色分辨出是哪位同学在唱歌 2．赛龙舟不仅是一项体育娱乐活动，更体现我国悠久历史文化传承。如图所示为某次比赛场景，下列说法错误的是（　　） A．鼓声是由鼓面振动产生的 B．鼓声震耳欲聋，说明鼓声的响度大 C．从现场各种声音中能听出鼓声，是通过鼓声的音色来辨别的 D．鼓手敲击鼓面越快，鼓声在空气中传播的速度也越快 3．关于声音的说法正确的是（　　） A．声音在真空中可以传播 B．声音是由物体振动产生的 C．根据响度就能辨别是哪种乐器发出的声音 D．公共场合要“轻声慢语”指的是减小声音的音调 4．下列说法中错误的是（　　） A．声音是由物体振动产生的 B．声音的传播需要介质，真空不能传播声音 C．声音的大小由振动的频率决定 D．声波可以传递信息和能量 5．D调“1（do）”的频率是294Hz，C调“1”的频率为262Hz，小明在一次演奏会上，欲将二胡由C调改为D调，你认为他下列的调节方法不正确的是（ ） A．将琴码下移，使弦变长 B．将琴弦适当调紧 C．将琴码上移，使弦变短，同时将弦适当调紧 D．换较细的合适琴弦 6．关于声现象，下列说法正确的是 A．只要物体在振动，我们就能听到声音 B．超声波能够粉碎体内“结石”，是因为声波具有能量 C．“闻其声而知其人”，主要是根据音调来进行辨别 D．倒车雷达是利用次声波来确定障碍物的远近 7．襄阳泰凯电子有限公司生产“ViKi“智能手机，出口到南美、南亚和非洲市场，调节手机的音量是改变声音的（　　） A．音调 B．音色 C．频率 D．响度 8．听音频时，我们能分辨出物理老师还是化学老师，是根据声音具有不同的 （　　） A．响度 B．音调 C．音色 D．频率 二、多选题 9．下列四幅图中，说法错误的是（ ） 演奏者通过手指在笛子上按压位置的变化来改变笛声的音调 A．小白兔是根据音调来辨别出门外是狼外婆的 B．听自己刷牙时声音特别清晰是因为固体可以传声 C．在铁路边修建隔音板的目的是为了防止噪声的产生 D． 10．如图所示声波的波形图，下列说法正确的是（　　） A．乙、丁的音调和音色相同 B．甲、丁的音调和音色相同 C．甲、乙的音调和响度相同 D．丙、丁的音色和响度相同 三、填空题 11．2016年6月15号蒙城县一年一度春季运动会在蒙城中学操场上如期举行．运动场上各代表队喊着响亮的口号进入会场,远在场外的人们都可以听到口号声,这是因为同学们的声音的 比较大． 12．编钟是我国古代音乐文化的杰作，古代工匠运用高超的工艺铸造出大小不同的编钟，这些钟在敲击时能发出不同 （填“音调”“响度”或“音色”）的声音，从而能演奏出音域宽广的乐曲，从物理方面讲，这是由于不同的钟在敲击后振动的 （选填“振幅”、“频率”）不同。 13．在春节庙会的民俗表演中，“铛～铛～铛～”的开道铜锣声洪亮悠扬，铜锣声是由 振动发声的，“洪亮”是描述铜锣声的 （填声音的特性）。 14．如图所示，相同的瓶子里装入了不同的水量，用棒敲击瓶子时，可发出不同 的音调．那么发声体是 ，发出的声音音调从左至右是依次 （填 “升高”或“降低”）的．向保温瓶注水时，听到的声音是通过 传播到人耳的； 随着注水增多，听到声音的音调会 （选填“变高”、“变低”）． 15．三同学同时敲击三个不同的音叉，得到三个不同的波形，如图所示。试从乐音的三要素分析总结下列问题： （1）比较甲、乙两波形得出的结论是 ； （2）比较乙、丙两波形得出的结论是 。 16．中华古诗词中蕴含着丰富的声学知识。“谁家玉笛暗飞声”中的笛 ... ...