4.3《噪声与环保》同步练习 一、单选题 1．关于声现象，下列说法正确的是（ ） A．声音在各种介质中的传播速度均是340m/s B．声波可以在真空中传播 C．悦耳动听的音乐不可能是噪声 D．禁止鸣笛是为了防止噪声的产生 2．王小明同学对身边的物理现象，他的正确解释是（ ） A．学校路段禁止鸣喇叭，这是在声源处控制噪声 B．矿泉水瓶里的冰块逐渐变为水，是因为冰块放热的原因 C．夏天用扇子扇一扇，感觉凉快是因为周围空气的温度降低了 D．炒菜前滴入热锅底的小水滴很快不见了，水滴发生的物态变化是液化 3．下列声现象与声学知识相符的是（ ） A．听铃声回教室--声可以传递能量 B．回答问题时声如洪钟--声音的音调高 C．教师讲课--声带振动发声 D．教室外声音很大，学生关闭门窗--在声源处减弱噪声 4．如图所示，属于阻断噪声传播的是（ ） A． 禁止鸣笛标志 B． 工厂用的防噪声耳罩 C． 高架桥上的“隔音蛟龙” D．摩托车的消声器 5．鸣笛声呐抓拍设备的声学探头能精准定位汽车鸣笛声、自动忽略其他声音，同时联动摄像头识别并抓拍车牌号。下列说法正确的是（ ） A．声学探头能识别出鸣笛声是因为鸣笛声与其他声音的音调不同 B．若鸣笛声小于70分贝，则不影响周围居民的工作和学习 C．鸣笛声在空气中传播速度比人说话声传播速度快 D．市区严禁鸣笛是从传播过程中减弱噪声 6．关于声现象，下列说法中正确的是（ ） A．玻璃不能传播声音 B．用不同种乐器演奏同一乐曲，这几种乐器发出声音的音色相同 C．用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的音调不同 D．在靠近居民区的高架路旁，设置隔音墙是为了减小噪声对居民区的影响 7．下列控制噪声的措施中，相对应的解释正确的是（ ） A．禁止大声喧哗———在传播过程中减弱噪声 B．开会时把手机调到静音状态———在人耳处减弱噪声 C．关闭房间的门窗———在传播过程中减弱噪声 D．机场跑道工作人员戴防噪声耳罩———在声源处减弱噪声 8．下列说法最接近实际的是（ ） A．安静的环境噪声一般不超过70dB B．23℃左右是让人感觉舒适的环境温度 C．洗澡时淋浴的适宜水温是60℃ D．人的心跳频率大约为72 Hz 二、多选题 9．以下有关声和光的描述中，正确的是（ ） A．声和光都是沿直线传播的 B．声和光都可以传递信息和能量 C．声和光在真空中的传播速度都是最快的 D．声和光都会污染环境 10．针对下列四幅图，下列说法错误的是（ ） A．甲图中，演奏者通过手指在弦上按压位置的变化来改变乐音的响度 B．乙图中，敲锣时用力越大，声音的传播速度越快 C．丙图中，随着向外不断抽气，手机铃声越来越小，音调越来越低 D．丁图中，城市某些路段两旁的透明板墙可以在传播过程中减弱噪声的污染 三、填空题 11．我们生活在声的世界里。雨后山林，鸟鸣清脆、流水潺潺，人们主要是根据 （选填“音调”、“音色”或“响度”）区别鸟鸣和流水声；弹钢琴时，手指按压不同的琴键是为了改变声音的 ；考试期间，考场周围设有禁止鸣笛的标志，这是从 处减弱噪声。 12．现在城市在主要街道上设置噪声检测设备，某一时刻装置的显示器上的示数为68，则这个数据的单位是 ，当附近有汽车或摩托车驶过时，显示屏上的数据 （选填“增大”或“减小”）。 13．现代城市在主要街道上装有噪声监测设备，若某一时刻装置显示的示数为50.62，这个数字的单位是 。在马路和住宅间植树造林，可以减少居民受噪声的影响，这是在 减弱噪声。（选填“声源处”、“传播过程中”、“人耳处”） 14．手碟是一种打击乐器，因其独特纯净空灵的声音被越来越多的人喜爱。演奏时用手击打不同部位，可以改变声音的 （填“音调”或“音色”），手碟的声音很空灵，它是靠发声体 产生的。从环保角度看 ... ...
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