【精品解析】2024年人教版生物学八（下）期中复习专题9 生物的变异

2024年人教版生物学八（下）期中复习专题9 生物的变异 一、选择题 1．（2024·浦北模拟）生物圈中生物种类繁多，这都源于生物的变异。下列关于变异的叙述不正确的是（　　） A．生物性状的变异是普遍存在的，引起变异的原因是多种多样的 B．太空椒和高产奶牛都是人类应用遗传变异原理培育出的新品种 C．用化学药剂处理甜菜的幼苗，使染色体数目加倍，这种变异是可遗传的变异 D．育种工作者使用射线处理农作物能产生新品种，因为射线改变了它们的性状 【答案】D 【知识点】变异的类型、原因和意义 【解析】【解答】A、变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象，变异具有普遍性，引起变异的原因是多种多样的 ，如有的是由遗传物质改变引起的，有的是因环境改变引起的，A说法正确。 B、太空椒是在太空条件下，引起基因发生变化，经选择培育成为的新品种，高产奶牛是人类应用基因重组的原理培育出的新品种，可以看出太空椒和高产奶牛都是人类应用遗传变异原理培育出的新品种，B说法正确。 C、用化学药剂处理甜菜的幼苗，使染色体数目加倍，这种变异改变了遗传物质，这种变异是可遗传的变异，C说法正确。 D、育种工作者使用射线处理农作物能产生新品种，因为射线改变了它们体内的遗传物质，遗传物质改变了，形状发生了改变，D说法错误。 故答案为：D 【分析】此题考查变异的概念、类型以及遗传变异在遗传育种方面的应用等基础知识，为基础题，难度不大，需要熟记：变异是指子代与亲代之间的差异以及子代个体之间存在差异的现象，按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异．可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，遗传物质没有改变，是不遗传的变异，不能遗传给后代，变异是自然选择的基础，没有变异就没有生物的进化；遗传变异原理培育新品种是利用基因重组、基因突变、染色体变异等可遗传变异的原理。 2．（2024·浦北模拟）变异现象在生物界中是普遍存在的。下列哪种变异不能传递给后代（　　） A．安康羊的短腿性状 B．由于水肥充足而造成的小麦粒多粒大 C．染色体结构和数目的变异 D．通过杂交重组在一起的控制优良性状的基因组合 【答案】B 【知识点】变异的类型、原因和意义 【解析】【解答】选项中，A安康羊的短腿性状、C染色体结构和数目的变异、 D通过杂交重组在一起的控制优良性状的基因组合三项都是遗传物质变化引起的变异，可以遗传给后代，是遗传的变异；B由于水肥充足而造成的小麦粒多粒大，是环境条件变化引起的变异，遗传物质没有发生变化，不能遗传给后代，属于不遗传的变异，B符合题意。 故答案为：B 【分析】此题考查变异的类型，为基础题，难度不大，熟记：变异是指子代与亲代之间以及子代个体之间存在差异的现象，按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异．可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代。 3．（2024·贵港模拟）下列生物变异中，由于遗传物质———基因的结构发生改变而引起的是（　　） A．萌发的水稻种子在空间站停留一段时间后返回地面播种，选育出了新的水稻品种 B．又香又甜品种的苹果不施肥，苹果树上结的果实变得又酸又涩 C．同卵双胞胎的兄弟，在室外工作的哥哥皮肤黑 D．种子萌发时，由于不见光，叶片发黄 【答案】A 【知识点】变异的类型、原因和意义 【解析】【解答】A、太空育种即航天育种，也称空间诱变育种，是将作物种子或诱变材料搭乘返回式卫星送到太空，利用太空特殊的环境诱变作用，使种子产生变异，再返回地面培育作物新品种的育种新术。可见，将萌发的水稻种子放到宇宙飞船中，在太空中一段时间返回地面后播种，选育出了新的水 ... ...