课件编号19824887

江苏省扬州市广陵区华师大广陵实验中学2023-2024学年八年级下学期3月月考语文试题(含答案)

日期:2024-06-16 科目:语文 类型:初中试卷 查看:53次 大小:67072Byte 来源:二一课件通
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八年级语文 2024.3 (时间:60分钟 满分:60分) 一、积累运用(14分) 1.基础知识(4分) 中国是一个诗的国度,古典诗歌源远流长,名家bèi( )出,佳作如林,影响深远。先秦的《诗经》中就有表达对爱情求而不得的怅惘( )的名篇《蒹葭》;唐朝的柳宗元在失意时不仅写下了《小石潭记》,也写下了绝句《江雪》;到了现代,诗的精神不仅在文人雅士的笔下流淌( ),也在普通人的生活中回荡,鲁镇夜色里jiǎo洁( )的月光是诗的色彩,安塞小伙儿腰间鼓声的磅礴气势是诗的韵律。诗能言志,能咏怀,也能抒情,是中华文化宝库中最璀璨的一颗明珠! 根据拼音写汉字。(2分) 名家bèi出( ) jiǎo洁( ) 根据汉字写拼音。(2分) 怅惘( ) 流淌( ) 2.下列有关文化、文学常识表述有误的一项是( )(2分) A.比和兴在诗歌创作中有时会兼用。贺敬之《回延安》中的“树梢树枝树根根,亲山亲水有亲人”是比兴兼用。《关雎》中“关关雎鸠,在河之洲”也是比兴兼用。 B.《灯笼》是吴伯箫在20世纪30年代写的一篇散文,从不同方面表达了灯笼对于他乃至民族的意义,表现了作者与时代同呼吸、共命运的担当精神。 C.明朝魏学洢的《核舟记》按照船头、中间、船尾的空间顺序介绍核舟。竺可桢的《大自然的语言》按照逻辑顺序,由现象到本质,逻辑严密。 D.《阿西莫夫短文两篇》的作者是美国科幻小说家。这两篇课文都贯彻了“不同科学领域之间是紧密相连的”这一认识原则,那就是“用一个科学领域的新发现去说明另一个科学领域的道理”。 古诗文默写(8分) _____,君子好逑。 蒹葭萋萋,_____。 中无杂树,_____,_____。 _____,_____,参差披拂。 (5)柳宗元在《小石潭记》中用“_____,_____”高度概括了小石潭凄清的氛围,同时也抒发了他在政治上受挫遭贬后的忧伤心情。 二、名著阅读(5分) 4.同学们发现“英雄”的“英”字义演变很有意思,由此大家展开讨论。请你根据自己的积累,将下面的对话补充完整。 小语:《说文解字》中“英”写作。它是形声字,从艸,央声。它的篆书形体像草,表明“英”是一种草本植物;央既表声,又有中央的含义。整个字表示花在绿叶中央,所以它的本义是(1)_____。 小文:对了,《桃花源记》中“落英缤纷”的“英”就是这个意思。可是,这个意思和“英雄”又有什么关联呢? 小语:我的理解是,花是美好的象征,由此可引申为“不凡、杰出”。我们可以通过联系成语“(2)_____、(3)_____”来理解,这就是“英雄”的“英”的意思啦。 小文:这样看来,本义和引申义之间是有关联的。例如,“开”的本义是“张开、打开”;在《岳阳楼记》中,“若夫淫雨霏霏,连月不开”中“开”的引申义为天气放晴,它们之 间也是可以关联的。 小语:由字形推演字义,由本义联结引申义,这真是一种积累文言词汇的好方法! 5.“自强不息”出自《周易》“天行健,君子以自强不息”。何谓自强?自强是直面困苦的意志,在艰难面前不灰心丧气;自强是舍生取义的气节,在危难面前不委曲求全; 。自强不息的真谛就是:脚踏实地地做好分内的每一件事。 请你根据划线内容,再仿写一个句子。(2分) 三、阅读下面的文言文语段,完成下面小题。(15分) 【甲】 林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。 (选自陶渊明《桃花源记》) 【乙】 明日,宿旦子冈①。甫②行数里,见四野禾苗油油然,老幼男女俱耘于田间。盖江北之俗,妇女亦耕田力作:以视西北男子游惰不事生产者,其俗洵③美矣。偶舍骑步行,过一农家,其文夫方担粪灌因,而妇人汲井且浣④ ... ...

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