4.3 影响气候的主要因素 课件(共32张PPT)2023-2024学年七年级地理上学期湘教版

(课件网) 第三节 影响气候的主要因素 新课导入 　　你能说出右图诗句所表达的含义及造成诗句中景观差异的原因吗？ 含义：四月，平地上正是春归芳菲落尽的时候，但高山古寺之中的桃花竟刚刚开始盛放。 原因：气候差异，山上的花期要比山下晚，说明山区气候具有明显的垂直变化，海拔高气温低。 影响山上、山下气候差异的因素是什么？影响气候的主要因素还有哪些？ 人间四月芳菲尽， 山寺桃花始盛开。 教学目标 1.知道太阳直射与斜射下太阳辐射强弱的差异，能分析地球形状对气候的影响。 2.了解地球运动造成地球表面太阳辐射的时间和空间分布差异，能举例说明地球运动对天气、气候的影响。 3.知道并能简单分析海陆分布对气温变化的影响。 4.能举例说明地形对气温和降水的影响。 5.认识人类活动对气候状况产生深刻的影响，树立气候变化的全球观念及关心环境从我做起的情感、态度、价值观。 新课学习 一、地球形状与气候 如下图，将两个温度计分别插入甲、乙两个盒子中的沙土中，同时在阳光照射20分钟后，两个温度计的显示的温度会一样吗？为什么？ 不会一样。左图阳光直射沙土，获得光热多，温度高，右图阳光斜射，温度低。 活动 太阳光线与水平面的夹角，称为太阳高度；一天中最大的太阳高度，称为正午太阳高度。 读右图，如果地球表面不是一个球面，而是一个平面，A、B、C三地的太阳高度会有不同吗？ A、B、C三地的太阳高度是相同的。 A B C 太阳光线 大 气 层 活动 活动 （1）读右图，A、B两处中哪一处的太阳高度大？哪一处单位面积获得的太阳光热多？ （2）在希腊语中，“气候”一词原义为倾斜，指的是由于太阳对在地面的投射角度不同而造成各地冷暖的差异。议一议，夏季温度高，冬季温度低，这与太阳高度有什么关系？ A处太阳高度大，A处获得的太阳光热多。 夏季正午太阳高度大，冬季正午太阳高度小。 直射：照射面积小 →光束集中 →太阳辐射强 斜射：照射面积大 →光束分散 →太阳辐射弱 当太阳光线垂直照射赤道时，随着纬度的增高，太阳高度变小，太阳辐射的强度逐渐降低。 太 阳 光 线 由于地球是个球体，太阳高度从低纬度地区向高纬度地区递减，使太阳辐射强度也从低纬度地区向高纬度地区递减，从而导致气温从低纬向两极逐渐降低。 规律总结 合作探究 一天中，从早晨到中午到晚上,由于太阳高度的变化，我们感受到的气温也随之变化，想一想，一天之中太阳高度为什么会变化呢？ 一年中，由于正午太阳高度的变化（夏高冬低），我们感受到的气温也随之变化，想一想，一年之中正午太阳高度为什么会变化呢？ 二、地球运动与气候 1.地球自转与气候 地球自转→ 昼夜更替、 太阳升落→ 太阳高度变化→ 气温等天气的变化 2.地球公转与气候 地轴与公转轨道面的交角 直射点在南北回归线之间移动 地球公转 直射点移动 正午太阳高度 昼夜长短变化 四季变化 极昼现象 极夜现象 极昼现象：极地地区出现一天之中太阳总在地平面以上的现象。 极夜现象：极地地区出现一天之中总是看不到太阳的现象。 地球上的五带 （3）在你居住的地区，每年5月1日、10月1日的昼夜长短情况如何？ （4）读“地球公转示意”图和“地球上的五带”图，填写。 五带名称 范围 太阳直射情况 极昼极夜现象 热带 南、北回归线之间 无极昼极夜 南、北温带 无太阳直射 南、北寒带 3月21日前后和9月23日前后、6月22日前后、12月22日前后 6月22日前后的夏至日 5月1日是昼长夜短，10月1日时昼短夜长 有太阳直射 南、北回归线与南、北极圈之间 无极昼极夜 南、北极圈与南、北极点之间 无太阳直射 有极昼极夜 活动 （1）对照“地球公转示意”图，说出太阳光线分别直射在赤道、北回归线和南回归线上的日期。 （2）哪 ... ...