课件编号19826053

部编人教版六年级语文下册第三单元质量检测试卷(含参考答案)

日期:2024-05-16 科目:语文 类型:小学试卷 查看:84次 大小:164693Byte 来源:二一课件通
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最新部编人教版六年级语文下册第三单元质量检测试卷 题号 书写展示 (5分) 积累运用 (31分) 短文阅读(34分) 习作展示 (30分) 总分 (100分) 得分 【书写展示5分】 一、1、卷面书写展示。(2分)   同学们,把字写工整、美观,保持卷面整洁,你就能得2分!书写潦草,涂涂改改会丢分哦! 专项书写展示。把下列句子抄写在横格上,注意行款整齐,布局合理。(3分) 在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去,像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。 【积累运用31分】 二、读文段,根据拼音写词语。(5分) 人生路上,面对时光的cōng cōng( )流逝,我们不能tàn xī( ),不能jīng huáng( ),我们要一刻也不dān ge( ),奋勇向前,让我们有限的生命zhàn fàng( )花朵。 三、把下列句子补充完整。(11分) 1、 ,西出阳关无故人。 2、日暮汉宫传蜡烛, 。 3、 ,泣涕零如雨。 4、情以物迁, 。 5、春色满园关不住, 。 6、死去元知万事空, 。 7、燕子去了,有 的时候;杨柳枯了,有 的时候;桃花谢了,有 的时候。 8、我不知道他们给了我多少日子,但我的手 是渐渐 了。 四、判断下面说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。(5分) 1.“蒸”音序是“Z”,音节是“zhēng”,是上中下结构。     (  )                           2.朱自清的散文《匆匆》用比喻、拟人的手法表达了作者对时光流逝的感慨,虽感伤却不颓废,虽苦闷却不消沉,表达这种情感的主要方式是直接抒情。 (  )  3、“他一声不吭”是动作描写。 (  )  4、《那个星期天》节选自史铁生的散文《务虚笔记》,课文按时间顺序写了我从早上到黄昏的心情变化。 (  )  5、《阳光的两种用法》作者是肖复兴,文中反复提到“老阳儿”,这是全文的线索。 (  )  五、选择题。(10分) 1.下列词语中,加点字的读音全正确的一项是(   ) A.温馨(xīn) 原谅(liàng)  咔嚓(cā) 头涔涔(cén) B.相叙(xù)  急遽(jù) 噙(qín)着 泪潸潸(shāng) C.伶(lín) 缥缈(piāo) 哪吒(zhā) 默书簿(bù) D.蒸融róng) 惆怅(chàng) 富裕(yù) 骄阳似(sì)火 2.下列词语中,没有错别字的一项是(   ) A.蚂蚁   亲吻  拔弄 一声不吭 B.躲藏   赤裸   荒凉 一去不返 C.念叨   惊异   依畏   伶伶俐俐 D.明媚   揉搓   不禁 全神惯注 3.下列句子标点符号使用不正确的一项是( ) A.我赤裸裸的来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去吧?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊? B.您说了去!等等,买完菜,买完菜就去。买完菜马上就去吗?嗯。 C.但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?是有人偷了他们吧:那是谁? D.整个上午我就跟在母亲脚底下:去吗?走吧,走吧,怎么还不走啊?走吧...... 4.下列句子没有语病的一项是(   ) A.看了这部电视剧,留下了深刻的印象。 B.他听讲了老师的话,明确了学习态度,端正了学习目的。 C.雄鹅飞得那么快,尼尔斯都感到头晕目眩了。 D.通过汤姆的讲述,让大家知道了他们在洞里遭受的一切。 5.下列说法有误的一项是(   ) A.读名著时,要特别留意描写人物语言、动作、神态的句子,从中可以看出一个人的性格。 B.《匆匆》一文中作者都是直接抒情,没有将感情融入事物中。 C.每个人都是立体的、多面的,评价人物是角度不能太单一。 D.在《那个星期天》这篇文章中,作者通过写光线和声音,融情于景,烘托出“我”失望的心情。 【短文阅读34分】 六、短文阅读(一)(13分) 在( )的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了。在八 ... ...

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