第1节 植物的生殖 第2课时 植物的营养繁殖与组织培养 学习目标 1.举例说明几种植物的营养繁殖。 2.说出植物组织培养的过程。 3.尝试植物的嫁接、扦插或压条等活动,提高动手能力。 ◎学习重点:1.举例说明几种植物的营养繁殖。 2.说出植物组织培养的过程。 【预习导学】 知识点一 植物的营养繁殖 1.很多植物不需要经过 的结合,而是直接由根、茎、叶脱离母体而重新长成新个体。植物依靠 进行繁殖的方式,叫作 繁殖。 2.营养繁殖是指通过母体的营养器官产生子代新个体,后代可保持 的优良遗传性状。在生产实践中,无法用种子繁殖的植物或者用种子很难繁殖的植物,都可以通过 繁殖的方式来培育植物。 对点自测 在新疆,“阿克苏的苹果、吐鲁番的葡萄”素来享有盛誉。繁育苹果和葡萄的方法通常是 ( ) A.嫁接和扦插 B.嫁接和压条 C.组织培养和扦插 D.杂交和组织培养 知识点二 植物的组织培养 1.利用组织培养技术,不仅能 植物,保持品种的优良性状,还可以防止 的危害。 对点自测 某景区引进了一种稀有名贵花卉,若想在短期内将其大量繁殖,比较理想的方法是 ( ) A.扦插 B.嫁接 C.组织培养 D.种子繁殖 【答案】知识点一 1.两性生殖细胞 营养器官 营养 2.母体 营养 对点自测 A 知识点二 1.快速繁殖 植物病菌 对点自测 C 【合作探究】 任务驱动 植物的营养繁殖 【情景呈现】下图是植物的几种人工营养繁殖的常用方法示意图,请据图回答问题。 【合作探究】 1.在生产实践中常用嫁接的方法来繁育植物,如图一所示,其中称为接穗的是结构[ ];称为砧木的是结构[ ]。嫁接时,要将接穗与砧木的 紧密贴合,从而提高嫁接成活率。 2.俗话说“无心插柳柳成荫”,这种繁殖植物体的方法称作 ,图 属于该种繁殖方法。 3.图三所用的技术是 ,该过程应在 条件下进行。 【答案】任务驱动 1.① ② 形成层 2.扦插 二 3.植物组织培养 无菌 2
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
