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课件网) 图形的旋转（二） 北师大版六年级数学下册第三单元《图形的运动》 1、旋转三要素 中心点 旋转方向 旋转角度 旋转方向 旋转角度 中心点 旋转三要素： 复习导入 画出小旗绕点M顺时针旋转90°后的图形。 顺时针旋转90° 先找出一条线段旋转后的位置。 再画出旋转后的图形。 图中的三角形小旗绕点A 逆时针旋转90°，哪幅图正确？ A A A A B C 绕点A 顺时针旋转90°。 A B C 画出三角形ABC 旋转90°后的图形。 1.找一找：找到与旋转中心相连接的线段。 2.画一画：将关键线段按要求进行旋转后，再画出三角形的第三条边。 3.看一看：看看旋转前后对应的边，你有什么发现？ A B C 画出三角形ABC 旋转90°后的图形。 1.找一找：找到与旋转中心相连接的线段。 2.想一想：关键线段有2条，从哪条线段入手比较方便？另外两条边旋转后的位置在哪儿？ 3.画一画：按自己的想法画出旋转后的三角形。 绕点B 逆时针旋转90°。 A C 画出三角形ABC旋转90°后的图形。 绕点A顺时针旋转90°。 A B C B’ C’ 绕点B逆时针旋转90°。 A B C 用上述方法尝试画一画。 旋转时要注意： 1.确定旋转三要素 2.找准关键线段 3.根据图形各部分关系画完整 4.检查垂直关系 与同伴说说你是怎么画的，需要注意什么？ 1.想一想，填一填。 顺 90° 顺 90° 顺 90° 方向不同，图形位置不同。 2.画出图中长方形①绕点M顺时针旋转90°后的图形，再画出长方形②绕点N逆时针旋转90°后的图形。 3.想一想，图①中的三角形绕中心点每次旋转多少度能得到这个图案？图②中的正方形呢？ 60° 45° ① ② 3.看一看,填一填。 (1)图①绕点O按顺时针方向旋转( )°到图④。 (2)图②绕点O按( )时针方向旋转90°到图③。 (3)图③绕点O按顺时针方向旋转90°到图( )。 90 逆 1.旋转过程中，基本图形的形状、大小并没有变，只是基本图形的位置变了。旋转点、度数、方向都可以使基本图形的位置发生变化。 这节课你们都学会了哪些知识？ 2.旋转时要注意： 1.确定旋转三要素 2.找准关键线段 3.根据图形各部分关系画完整 4.检查垂直关系
