中小学教育资源及组卷应用平台 课题：2024年中考名师导航《道德与法治》备考复习 --专题10八年级上册 第二单元 遵守社会规则-- 考点1社会秩序与规则（5年2考） 考点2尊重他人（5年1考） 考点3文明有礼 考点4诚实守信（5年5考） 考点5违法行为（5年5考） 考点6预防犯罪（5年5考） 考点7善用法律(依法维权)（5年3考） 道德修养： 维护公共秩序,讲社会公德,爱护公共财物,遵守法律规定在公共生活中做一个文明的社会成员。 健全人格： 能够结合生活实例阐述如何做到自尊自爱自强，能够辨识失信失德的行为表现，知道诚实守信的意义 1、社会秩序的作用？ ①社会正常运行需要秩序。②社会秩序是人民安居乐业的保障。 2、社会规则（道德、纪律、法律）的作用？（规则与秩序的关系） ①社会规则明确社会秩序的内容。②社会规则保障社会秩序的实现。 3、自由与规则的关系是怎样的？ ①社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 ②社会规则是人们享有自由的保障。 4、我们应该如何自觉遵守规则？ ①遵守规则需要他律和自律。 ②遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。 5、为什么要尊重他人？ ①（尊重是交往的起点。）尊重他人是一个人内在修养的外在表现。 ②每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。 ③尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。 6、怎样尊重他人？ ①积极关注、重视他人。②平等对待他人。③学会换位思考。④学会欣赏他人。 7、为什么要文明有礼？ ①文明有礼是一个人立身处世的前提。 ②文明有礼促进社会和谐。 ③文明有礼体现国家形象。 8、怎样做一个文明有礼的人？ ①要态度谦和，用语文明。 ②要仪表整洁、举止端庄。 ③要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。 9、为什么要讲诚信？ ①诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。 ②诚信也是一项民法原则。 ③诚信是一个人安身立命之本。 ④诚信是企业的无形资产。 ⑤诚信促进社会文明、国家兴旺。 10、如何践行诚信？ ①树立诚信意识。②运用诚信智慧。③珍惜个人的诚信记录。 11、违法行为包括哪几类？ （1）按违反的法律分：民事违法行为、行政违法行为、刑事违法行为 （2）按危害程度分：一般违法行为、犯罪 一般违法行为包括民事违法行为和行政违法行为；刑事违法行为是严重违法行为，也叫犯罪。 12、犯罪的含义？ 犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。 13、犯罪的基本特征？ 严重社会危害性（最本质特征）、刑事违法性（法律标志）、应受刑罚处罚性（必然法律后果） 14、青少年应如何加强自我防范、预防犯罪？ ①我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。 ②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。（此处可用杜绝，特别注意） ③我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。 ④我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。 15、诉讼的类型？ 民事诉讼、行政诉讼（俗称“民告官”）、刑事诉讼 16、我们为什么要善于同违法犯罪作斗争？ ①同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。 ②见义勇为作为高尚的品质，历来受到全社会的褒扬和敬佩。 ③但是，我们身为未成年人，体力不具优势，心智尚未成熟，如果鲁莽行事，自己极易受到伤害，也不利于制止违法犯罪。 1.社会规则明确社会秩序的内容。社会规则划定了自由的边界； 2.社会规则是人们享有自由的保障。 3.尊重 ... ...
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