七年级思品 “感悟青春，祝福青春” 导学案（原创） 设计者：景玉霞 第一部分 问题导读，自主探究 一．重点知识和重要考点： 正确认识青春期在思想和行为上的误区，能够正确理解长大的含义，能够坦然面对自己身体和心理上的变化，能够正确认识男女同学之间的交往，能深刻认识青春的内涵，正确解读青春。21·cn·jy·com 二．问题导读，自主探究 1．请同学们阅读教材第39页的内容，并思考：拿别人的生理特点开玩笑是否合适？为什么？（结合第一框所学的内容从多角度思考，并写在或标在教材上。）2-1-c-n-j-y 2．请同学们阅读教材第40页第1段小资料中小刚的故事，并思考故事下面的三个问题，写在教材上，如果答案在教材上有，可以在教材上画上，做上标记。 21*cnjy*com 3．请同学们阅读教材第40页第2个小资料，并思考：你赞成小菲的处理方式吗？说说你的理由。（在教材上找找吧。）你认为她可以怎样做又能避免其他人的猜疑？ 4．请同学们阅读教材第41———42页的内容，并写一下你认为青春是什么？并请你思考：决定青春的最重要的因素是什么？【来源：21cnj*y.co*m】 5．请同学们阅读教材第43页的内容，并填写教材第一段小资料和最后一段小资料中的空格内容，并想一想：与儿童、成年人（如父母）、老人相比，我们拥有哪些青春的幸福？你打算怎样度过青春？给自己写一份青春寄语吧。 6．你还有哪些不懂的问题或想知道的问题？ 第二部分 汇报交流 针对不懂的问题、疑难问题与同伴或小组成员交流。 在教师引导下，面向全班汇报交流，达成共识，提高认识。 第三部分 小试身手，巩固提高 《感悟青春，祝福青春》随堂训练 班级： 姓名： 一．小试身手（单项选择题） 1．进入青春期后，我们的身体将会发生显著的变化，主要体现在（ ） ①性机能发育日趋成熟 ②身体外形急剧变化 ③身体内部器官的完善 ④开始关注自己的外在形象 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 2．为了证明自己已经长大了，有的同学会有下列的想法或做法，其中可取的是（ ） A．认为自己有思想、有主见，父母的话可以不用听了 B．在穿着打扮上标新立异，彰显自己的个性 C．勇于为自己的行为承担责任 D．敢于向心仪的异性表白 3．一位七年级女生在日记中写到：“我感到烦恼，感到孤独。虽然父母在物质上满足了我的一切要求，但我还是感到心里空荡荡的。”为改变这种状况，你觉得该女生可以采取的做法有（ ）21世纪教育网版权所有 ①学会自立，完全按照自己的喜好行事 ②积极寻求老师和同学的帮助 ③敞开自己的心灵世界，多与他人沟通 ④ 多参加科技、文体活动 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 4．“青春让每个人都开一次花，但不担保每个人都结一次果。能不能结果，往往取决于当你还是一朵花的时候。”这启示我们（ ）21cnjy.com A．要珍惜青春年华，让自己的青春焕发光彩 B．每个人都应在青春期实现自己的人生梦想 C．人的命运是无法改变的 D．决定青春最重要的因素是人的基因2·1·c·n·j·y 5．有人说青春是一颗划破天空的流星，虽然绚烂却很短暂；也有人说青春是一颗常青树，永不凋零。决定青春的最重要因素是（ ）21·世纪*教育网 A．阅历 B．心境 C．年龄 D．环境 二．能力提升 6．[青春之喜]拥有青春，我们每天都站在新的起跑线上，迎接新的挑战；拥有青春，我们可以尽情放飞自己的梦想；拥有青春，我们不怕失败，相信一切可以从头走来。 （1）请你为自己写一句青春寄语，开始青春的远航。 [青春之忧]小丽的脸上最近长了不少小痘痘，一些同学戏称她为“战痘金刚”，使得爱漂亮的她非常难堪；小阳同学因为又高又瘦，被称为“竹竿儿”。【来源：21·世纪·教育·网】 （2）拿别人的生理发育特点开玩笑是否合适？为什么？ （3）如果有人因此取 ... ...
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