第6课 全球航路的开辟 课件 (共23张PPT) 统编版2019必修中外历史纲要下册

(课件网) 15世纪时欧洲人绘制的世界地图 16世纪时欧洲人绘制的世界地图 思考：是哪一历史事件导致了人们对世界的认识发生了如此重大的变化？ 尽管人类及其祖先已在地球上生存了二百多万年。但是真正的世界历史应从1500年开始 。 斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 在15～17世纪之交，西欧各国本想探寻通往东方的航线，经过一系列航海探险活动开辟了通往印度和美洲等世界各地的航路，这些航路通常被叫做新航路【也叫作新航路开辟/地理大发现/大航海时代】 第6课 全球航路的开辟 第三单元 走向整体的世界 西班牙女王送别哥伦布 一、新航路开辟的动因和条件 动因 为什么要开辟新航路 条件 为什么能开辟新航路 经济根源 社会原因 直接原因 精神思想 宗教因素 商品经济迅速发展，资本主义萌芽出现。（根本原因/动力） “寻金热”（《马可·波罗行纪》） 奥斯曼帝国控制东西方陆路贸易。 文艺复兴人文主义鼓励冒险精神 传播基督教 1.根据教材P34、35思考为什么要开辟新航路？ 客观 主观 动因和条件的区别？ 政治原因 西班牙葡萄牙王室的大力支持 动因 航海和造船技术的进步； 地理知识的增加 葡萄牙和西班牙王室的支持； 2.根据教材P35思考为什么能开辟新航路？ 葡萄牙亲王亨利王子 西班牙国王与女王 条件 罗盘 星盘 地圆说 多桅大船 1487-1488年 1498年 向东：好望角 向西：美洲 向东：好望角-印度 向西：环球航行 迪亚士 哥伦布 达·伽马 麦哲伦 葡萄牙王室 西班牙王室 葡萄牙王室 西班牙王室 向东 向西 洋 亚 洲 欧 洲 非洲 大洋洲 北美洲 两个方向 两条航线 四个人物 欧洲 东 西 西欧—非洲（好望角）—印度 西欧—美洲—亚洲—西欧 哥伦布、麦哲伦 迪亚士、达·伽马 一个中心 纽芬兰岛 拉布拉多半岛 北冰洋 经北冰洋通向亚洲 北太平洋到北冰洋 合恩角 澳大利亚 阅读教材37页，概括英、法、荷、俄等国在新航路开辟中的成就，完成表格。 三、其他航路的开辟 新航路与其他航路的区别？ 新航路：向东、向西 其他航路：向北、向南 迪亚士 好望角 1487年 1492年 哥伦布 美洲 1497年 达·伽马 印度 卡伯特 纽芬兰岛 1519-22年 麦哲伦船队 环球航行 卡蒂埃 拉布拉多半岛 1534年 1578年 德雷克 合恩角 1594年 巴伦支 北冰洋 1610年 哈得逊 北美 1642-43年 塔斯曼 大洋洲 新航路的开辟 全球航路的开辟 北大西洋航线 南太平洋航线 北冰洋航线 全球航路的开辟 全球联系的开始 黄金、商品、传教等 造船、航海、地理等 西、葡等开辟到东方的新航路 其他航路的开辟 动因 条件 知识体系 1．人类曾生活在彼此隔绝的地区，后来世界逐步连成一体。在此过程中起决定性作用的因素是(　　) A．地理知识的积累 B．航海技术的进步 C．勇于探险的航海家的贡献 D．资本主义因素的出现 解析：材料考查的是世界一体化的开始阶段。世界逐渐成为一个整体开始于地理大发现，促使探险家出海探险的因素是资本主义的发展，因此本题选择D。 课堂巩固练习 2．印第安人认为：“他把欧洲强盗带到了美洲，破坏我们的文化，掠夺我们的财富，是个恶魔。”欧洲人则认为：“他把欧洲文明传到美洲，把落后的美洲带入文明时代，是一个功臣。”这里的“他”是指(　　) A．迪亚士B．达·伽马　C．哥伦布　 D．麦哲伦　 【解析】据所学知识可知，1492年，哥伦布发现了美洲大陆，故选C项。 课堂总结 全球航路的开辟 一、 新航路开辟动因与条件 二 、新航路开辟进程 三 、其他航路的开辟 （2）条件（可能性）：经验积累、王室支持、地理知识、技术提高 麦哲伦：环球航行 对北大西洋高纬度地区的探索：卡伯特、卡蒂埃、巴伦支、哈德逊 对南半球的探索：德雷克、塔斯曼 （1）动因（必要性）：历史传统、经济根源、社会根源、 商业 ... ...