2023-2024学年苏教版五年级数学下册单元检测（第5-6单元）（原卷版+解析版）

2023-2024学年苏教版五年级数学下册单元检测（第5-6单元） 答案解析 1．4.5 360 【分析】由图可知，两个半径组成正方形的边长，用边长除以2即可求出半径长度；4个扇形的圆心角都是正方形的角，即都是90°，据此求解即可。 【详解】9÷2＝4.5（厘米） 90°×4＝360° 即这4个扇形的半径都是4.5厘米，它们的圆心角度数的和是360°。 【点睛】本题考查对扇形半径和圆心角的理解。 2． 【分析】 苹果和榴莲总重量＋榴莲和西瓜总重量＝苹果、榴莲和西瓜的总重量又多出榴莲重量，苹果和榴莲总重量＋榴莲和西瓜总重量－苹果、榴莲和西瓜的总重量＝榴莲重量，据此列式计算。 【详解】＋－ ＝2－ ＝－ ＝（吨） 榴莲运来吨。 3．这批化肥的总量 【分析】 一个整体可以用自然数1表示，我们通常把它叫做单位“1”。 根据题意，第一天运走它的，第二天运走它的，可知是把这批化肥的总量看作单位“1”。 用“1”减去第一天、第二天运走的分率之和，即是还有几分之几的化肥没有运走。 【详解】1－（＋） ＝1－（＋） ＝1－ ＝ 这里是把这批化肥的总量看作单位“1”，还有没有运走。 4． 【分析】求还剩多少千克蜂蜜，用蜂蜜的总数量减去吃了的数量，用－解答； 求还剩下全部蜂蜜的几分之几，把蜂蜜的总数量看作单位“1”，用1减去吃了占全部蜂蜜的分率，用1－解答。 【详解】－ ＝－ ＝（千克） 1－＝ 熊宝宝有千克蜂蜜。如果吃了千克的蜂蜜，还剩千克蜂蜜；如果吃了全部蜂蜜的，还剩下全部蜂蜜的。 【点睛】解答本题的关键是求出具体数量还是分率，求具体数量用蜂蜜总数量减去吃的数量，求分率，用单位“1”减去吃了占总数量的分率。 5． 【分析】根据题意，把这块天田地看作单位“1”，用1减去大拖拉机耕了这块地的，减去小拖拉机耕了这块地的，即可求出还剩这块地的几分之几没耕。 【详解】1－－ ＝－ ＝－ ＝ 【点睛】本题考查异分母分数加、减混合计算，关键是仔细认真。 6． 【分析】米比多少米短米，就是求比米多米是多少米，根据加法的意义进行解答；求多少千克比千克少千克，就是求比千克少千克是多少千克，根据减法的意义进行解答。 【详解】＋＝（米） －＝（千克） 【点睛】此题主要考查分数加减法的简单应用。 7．28.26 【分析】长方形的长、平行四边形的高、圆的直径相等。由平行四边形的面积比长方形的面积大6 cm2，可知平行四边形的高是6÷（5－4）＝6（cm），所以圆的半径是：6÷2＝3（cm）；再根据圆的面积公式：，即可求出圆的面积。 【详解】6÷（5－4） ＝6÷1 ＝6（cm） 6÷2＝3（cm） 3.14×32 ＝3.14×9 ＝28.26（cm2） 所以，圆的面积是28.26cm2。 【点睛】正确理解图意，熟记长方形、平行四边形、圆的面积计算公式，是解答此题的关键。 8．157 【分析】在封闭图形上面植树，棵数＝间隔数，间隔数＝总长÷间距；据此先根据“圆的周长公式为：”，求出圆形花坛的周长，再用花坛的周长除以0.6即可。 【详解】3.14×30÷0.6 ＝94.2÷0.6 ＝157（棵） 所以，一共要种157棵郁金香。 【点睛】掌握封闭图形上面植树棵数的计算方法及圆的周长计算公式是解答题目的关键。 9． 12.56 6.28 【分析】根据圆面积公式的推导过程可知：将圆平均分成若干份，拼成一个近似的长方形，拼成的近似长方形的长等于圆周长的一半，宽等于圆的半径，根据圆的周长公式为：、圆的面积公式：，把数据代入公式先求出半径，再求面积即可解答。 【详解】6.28×2＝12.56（厘米） 3.14×（12.56÷3.14÷2） ＝3.14×2 ＝6.28（平方厘米） 圆的周长是12.56厘米，面积是6.28平方厘米。 【点睛】此题考查的目的是理解掌握圆面积公式的推导过程，以及圆面积公式的灵活运用，关键是熟记公式。 10．18.84 【分析】根据题意可知，在这块长方形地上建一个最大 ... ...