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课件网) 4/10/2024 单价、数量、总价 4/10/2024 4/10/2024 大润发超市 票号：0281 <2015年11月24日> 星期六18：30 机号：0021 收款员：6260 457064 薯片 3 5元 15元 401437 巧克力 2 7元 14元 880907 牛肉干 5 9元 45元 331287 饼干 2 8元 16元 100909 湿巾纸 2 4元 8元 总计总件数： 14 总计： 98元 实收100元 找零： 2元 4/10/2024 用你自己的话说下什么是单价、 数量、总价？ 每件商品的价钱，我们叫它 单价 买了多少，我们叫它 数量 一共用了多少钱，我们叫它 总价 单价 数量 总价 × ＝ 4/10/2024 请你回忆一下单价、数量、总价之间的数量关系 4/10/2024 单价×数量=总价 总价 ÷ 数量=单价 总价 ÷ 单价=数量 填一填：把下面的数据填入适当的位置 每瓶可乐3元 奥利奥总共花了24元 每包水果冻5元 买果冻一共20元 大润发超市 票号：0182 <2015年11月24日> 星期六 15：00 机号：0025 收款员： 6266 数量 单价 总价 775082 可乐 457061 奥利奥 775046 橙汁 3 12元 880909 果冻 520068 瓜子 6 6元 3元 24元 5元 3 6 20元 18元 8元 4元 4 36元 约80千米/时 约16千米/时 表示小骄车每小时行80千米 表示自行车每小时行16千米 ↓ ↓ 我们把这些表示每小时、每分钟、每秒 所行走的路程叫做 速 度 约10千米/时 表示马车每小时行10千米 约800千米/时 表示飞机每小时行800千米 ↓ ↓ 约340千米/时 约160千米/时 表示特快列车每小时行340千米 表示普通列车每小时行160千米 ↓ ↓ （2） 猎豹奔跑的速度可达每小时110千米 （3） 蝴蝶飞行的速度可达每分钟500米 （4） 声音传播的速度是每秒340米 可写作: 可写作: 可写作: 110千米/时 500米/分 340米/秒 （1） 蜗牛爬行的速度大约是每分钟9厘米 可写作: 9厘米/分 金老师开车的速度是80千米/时, 2小时可行多少千米 想一想：题目已知什么？求什么？ 在小组里说一说。 已知：⑴每小时行80千米是速度； ⑵行了2小时是时间 求：2小时可行多少千米是路程 你们能列出算式吗？ 用乘法算: 80 × 2 = 160 (千米) ↓ ↓ ↓ 速度 时间 路程 × ＝ 数量关系式： 注意：已知速度和时间，可以用乘法求出路程。 金老师开车的速度是80千米/时, 2小时可行多少千米 想一想：你们能不能改变这一题, 求时间或者求速度。 你们能列出算式吗？ 金老师开车的速度是80千米/时, 行160千米用了多少小时 160 80 2 ÷ ＝ ↓ ↓ ↓ 路程 速度 时间 ÷ ＝ 金老师开车的速度是80千米/时, 2小时可行多少千米 想一想：你们能不能改变这一题, 求时间或者求速度。 你们能列出算式吗？ 金老师开车行160千米用了2小时, 她每小时行多少千米 160 80 2 ÷ ＝ ↓ ↓ ↓ 路程 速度 时间 ÷ ＝ 4/10/2024 谢谢聆听
