人教版历史七年级下册期末检测卷（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 人教版历史七年级下册期末检测卷 检测范围：第一、二、三单元　满分：100分 单项选择(本大题共15小题，每小题3分，共45分。) 1.中国历史诸王朝各有特点，与图中①所代表的王朝特点相符的是( ) A.制礼作乐，封邦建国 B.修筑长城，焚书坑儒 C.统一国家，科举取士 D.开辟丝路，沟通中外 2.唐太宗曾对大臣说：“为君之道，必须先存百姓。”唐玄示继位初期，抑制土地兼并，重视发展农业生产，大力兴修水利，实行赈灾免赋。这反映出他们主张( ) A.唯才是举 B.以民为本 C.虚心纳谏 D.整顿吏治 3.某校的同学在课堂探究中研读了《步辇图》(如下图)，根据历史发展的进程，他们推断出来的历史现象应该是( ) A.阎立本凭此画成为“画圣” B.唐朝的画风由此传到西藏 C.唐朝的社会风气较为开放 D.汉藏关系得到进一步加强 4.《宋史·王安石传》记载：“据家赀高下，各令出钱雇人充役，下至单丁、女户，本来无役者，亦一概输钱，谓之助役钱。"这反映了王安石变法( ) A.目的是抑制土地兼并 B.加重了部分农户的负担 C.加强了对人民的控制 D.阻碍了商品经济的发展 5.北宋时，蔡襄指出：“今世用人，大率以文词进。大臣，文士也；近侍之臣，文士也；钱谷之司，文士也；边防大帅，文士也；天下转运使，文士也；知州，文士也。”北宋用人“大率以文词进”有利于( ) A.强化中央集权 B.加强边疆地区管辖 C.分割宰相权力 D.禁锢思想、监视官民 6.北宋时，南方人在科举考试中优势明显。自南宋起，江浙一带尤其成为人才集中的地区。出现这一现象的最重要原因是南方( ) A.政局相对稳定 B.自然条件优越 C.经济实力较强 D.对外交往密切 7.北宋与辽、西夏既发生对峙战争，相互之间又一直进行商业往来。在榷场，官府和商人交换各种商品，且数量很大。这种态势( ) A.源于辽夏夺取宋朝土地人口 B.使辽宋夏处于长期战争状态 C.利于彼此了解，促进民族交融 D.表明游牧民族征服农业民族 8.从隋至元“大运河线路的延长以及从‘人’字形到南北贯通的‘一'字形的改变(如下图)，不仅从空间上拉近了中国南北的距离，更从国家战略格局上促进了传统经济格局和政治地缘格局的改变”。由此可知，大运河的发展( ) A.解决了南北发展不平衡问题 B.带动沿岸出现新的生产关系 C.影响了古代政治中心的转移 D.连接南北区域促进文化趋同 9.对下列图片展现的主题的描述，最恰当的是( ) A.为中外交流作出卓越贡献的人物 B.为多民族国家的形成作出卓越贡献的人物 C.为国家统一作出卓越贡献的人物 D.为中国古代宗教发展作出卓越贡献的人物 10.“活字印刷术排印迅速，可一次性大批量印刷，但古代书籍印刷后不能立刻热销。活字书版要随印随拆，没有雕版长期保存的优势，古代图书印刷仍以雕版为主，活字印刷则用于京报、邸报、年历等文本印制。”下列对材料的认识，正确的是( ) A.市场的需求促使活字印刷术被发明 B.活字印刷术在特定文本印刷中占据优势 C.活字印刷术在发明出来后迅速没落 D.活字印刷术是古代图书业主流印刷技术 11.归纳历史发展的阶段特征是学习历史的重要方法之。下列对中国古代历史发展的阶段及其特征的描述，正确的是( ) A.秦汉时期—早期国家的产生 B.隋唐时期—民族关系的发展和社会变化 C.宋元时期—繁荣与开放的时代 D.明清时期—统一多民族国家的巩固与发展 12.《明清宫藏闽台天系桑汇细》中比我：生海八工(1753年)，“拨运台湾米石接济漳、泉二府”；乾隆二十二年(1757年)，“福州、泉州等府歉收，酌拨台湾仓谷接济”。这些史料可以印证当时( ) A.闽台民间贸易活跃 B.台湾隶属清廷管辖 C.闽省自然灾害频繁 D.政府赈灾体制完善 13.明朝后期，我国正式传授经商知识的出版物才出现，主要阐述商业规范、商业道德和商业技门等。消代周业中籍 ... ...