青岛版（六三制2017秋）四年级下册5.17.动物的“家” 课件(共16张PPT)

(课件网) 17.动物的“家” 青岛版小学科学四年级下册 喜鹊在树上搭窝，燕子在房檐下筑巢，鼹鼠在田野里挖洞。动物都有自己的“家”。你知道身边常见动物的“家”在哪里吗 ○导入 搜集一些动物巢穴的相关图片。 ○任务卡 ○动物的“家” 你知道大树是哪些动物的“家”吗？下面我们一起来探究一下吧！ 观察大树周围的小动物，描述这些小动物的“家”在什么位置。 ○动物的“家” ○动物的“家” 说一说你看到了什么小动物？ 1.动物分别把“家”安在大树的什么位置 2.动物的“家”各有什么特点 ○思维导航 我想知道为什么喜鹊的窝要搭在树枝上。 我想知道松鼠的家在大树的什么位置。 我们一起继续观察吧。 ○动物的“家” 你知道有些动物会依赖植物安“家”吗？ ○动物的“家” 啄木鸟的家。 ○动物的“家” ○动物的“家” 织叶蚁用幼虫吐的丝把叶子粘在一起做窝。 ○动物的“家” 各种水禽的家。 蜂、蜗牛、蜘蛛等把落叶、枯枝、果实等作为过冬的庇护所，获得食物和温暖。有些水禽是建造水面浮巢的高手，利用羽毛和水草在水面建造起轻巧而富有韧性的巢，这些巢大多附着在莲、芦苇等植物上。 ○资料卡 ○动物的“家” 这是什么小动物的“家”？ ○动物的“家” 同学们，观察一下这个小动物的巢穴，小组合作交流说一说有什么特点。 ○拓展活动 同学们课后可以查阅资料，了解更多动物的“家”在哪里。