第1节 生物有共同祖先的证据 【学习目标】 1.通过化石分析生物的进化,认同达尔文的共同由来学说。(生命观念、科学思维) 2.通过比较解剖学和胚胎学等证据,概述当今生物在器官、胚胎发育、细胞和分子水平上分别具有的共同特征,说明当今生物具有共同的祖先。(生命观念、科学思维) 【自主预习】 一、达尔文的生物进化论 主要由 共同由来学说 和自然选择学说组成。 二、地层中陈列的证据———化石 1.概念:化石是指通过自然作用保存在地层中的古代生物的 遗体、遗物或生活痕迹 等。 2.作用:利用化石可以确定地球上曾经生活过的生物的 种类及其形态、结构、行为 等特征。因此,化石是研究生物进化 最直接 、 最重要 的证据。 3.结论:大量化石证据证实了生物是由 原始的共同祖先 经过漫长的地质年代逐渐进化而来的,而且还揭示出生物由 简单到复杂 、由 低等到高等 、由 水生到陆生 的进化顺序。 三、当今生物体上进化的印迹———其他方面的证据 1.比较解剖学证据:研究比较脊椎动物的器官、系统的 形态和结构 ,可以为这些生物是否有共同祖先寻找证据。 2.胚胎学证据 (1)胚胎学的概念:研究动植物 胚胎的形成 和 发育过程 的学科。 (2)脊椎动物在胚胎发育早期都有彼此相似的阶段,这个证据支持了人和其他脊椎动物有 共同祖先 的观点。 3.细胞和分子水平的证据 (1)当今生物有许多共同的特征,如都有能进行 代谢、生长和增殖 的细胞,细胞有共同的 物质基础和结构基础 等,这是对生物有 共同祖先 这一论点的有力支持。 (2)不同生物的 DNA和蛋白质 等生物大分子的共同点,提示人们当今生物有着 共同的原始祖先 ,其差异的大小则揭示了当今生物种类 亲缘关系的远近 ,以及它们在 进化史上 出现的顺序。 【合作探究】 任务1 探究地层中陈列的证据———化石 活动1 阅读课本P100~101,分析化石资料,归纳化石证据对共同由来学说的支持 1.云南的易门龙体长11米,高4米多,但从来没有人见过恐龙,怎么会知道得这么清楚呢 提示 古生物学的主要证据来源于化石,化石是研究生物进化最直接、最重要的证据。 2.请结合下图分析。 (1)化石在地层中的分布有何规律 这说明了什么 提示 在越早形成的地层里,成为化石的生物越简单、越低等;在越晚形成的地层里,成为化石的生物越复杂、越高等。由此说明现代的生物是由原始的共同祖先经过漫长的地质年代逐渐进化而来的。 (2)为什么说化石是研究生物进化最直接的证据 提示 利用化石可以确定地球上曾经生活过的生物的种类及其形态、结构、行为等特征,化石记录着地球和生物进化的历史。 3.地层中最早出现的生物类群是什么 提示 单细胞生物。 认知生成 1.化石是指通过自然作用保存在地层中的古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等。 (1)遗体化石:指古生物遗体本身几乎全部或部分保存下来的化石。 (2)遗物化石:指古代动物的粪便、卵(蛋)以及人类祖先使用的工具等。 (3)遗迹化石:指古生物活动或存在过的痕迹的化石,其中最主要的是足迹。 2.化石记录着地球和生物进化的历史 大部分化石发现于沉积岩的地层中,若把地层比作一本书,化石则是书中的文字,记录着地球和生物进化的历史。 3.化石揭示的生物进化规律 (1)生物是由原始的共同祖先经过漫长的地质年代逐渐进化而来的。 (2)越简单、越低等的生物化石总是出现在越古老的地层中,越复杂、越高等的生物化石则出现在越新近形成的地层中。 (3)生物由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生的进化顺序。 例1 (2023·黑龙江统考)已经发现的大量化石等证据,揭示了生物的进化顺序是( )。 A.由简单到复杂 B.由高等到低等 C.由陆生到水生 D.由真核生物到原核生物 【答案】 A 【解析】 大量的化石证据证实 ... ...
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