3.4.2 绿色植物的生长需要水和无机盐 课件(共33张PPT) 2023-2024学年苏科版生物七年级上册

(课件网) 七年级·生物·苏科版·上册 第3单元　生物从环境中获取物质和能量 第4章　绿色植物是有机物的生产者 第2节　绿色植物的生长需要 水和无机盐 1.阐述无土栽培的意义，说明绿色植物生长需要水和无机盐。 2.认识植物生长需要量最大的三类无机盐的作用及缺乏后的一些症状。 3.知道根的作用和根尖的结构组成。 ◎学习重点:1.学会设计探究无机盐对植物生长发育作用的实验。 2.解释植物根吸收水和无机盐的原理和过程。 通过探究任务驱动一、二完成本节重点的学习。 土地常常被比喻为植物的“母亲”。一粒种子会在土壤里生根发芽、开花结果。一株植物的长成究竟从土壤中吸收了什么呢？如果没有土壤植物能生存吗？ 来自土壤中的养料　 1.无土栽培 人们根据植物生长所需要的　无机盐　种类和数量的不同，将　水　和各种不同比例的无机盐配制成植物培养液，用来栽培植物的方法。 无机盐 水 2.无土栽培的优点 (1)节省　土地　。 (2)更好地满足植物　生长　的需要，培育出高质的符合人类需要的植物。 (3)有利于植物　避免污染　、害虫等的危害。 土地 生长 避免污染 探究无机盐对植物生长发育的作用　 1.三种培养液培育的青菜植株，　土壤浸出液　和　无土栽培营养液　的青菜植株正常生长，　蒸馏水　的青菜植株不能正常生长，这说明　无机盐能促进植株的生长发育　。 土壤浸出液 无土栽培营 养液 蒸馏水 无机盐能促进植株的生长发育 2.验证土壤浸出溶液中含有的物质 分组 在三个洁净的载玻片上分别滴一滴A、B、C三种液体 A.土壤浸出液 B.无土栽培培养液 C.蒸馏水 注意事项 每种溶液的滴管要　专用　，不能相互混淆。滴好后，将载玻片放在　空气流通处　，让水分蒸发，或者用酒精灯烘干 专用 空气流通处 实验现象 　有结晶物质　 　有结晶物质　 　无结晶物质　 说明 　土壤浸出液中含有无机盐　 有结晶物质 有结晶物质 无结晶物质 土壤浸出液中含有无机盐 3.主要无机盐的种类及缺乏后的症状 无机盐 缺乏症状 含　氮　的无机盐 叶色发黄，生长缓慢，甚至早熟早衰 含　磷　的无机盐 叶、茎呈现紫红色的斑点，新根少，生长缓慢 含　钾　的无机盐 植株不高，叶子边缘像火烧过，生长不旺盛，最后干枯 氮 磷 钾 ·导学建议· 教师可适当介绍化肥和农家肥，让学生了解其优缺点、合理施肥的重要性和长期过度施肥的危害，引导学生关注过度施肥与环境问题，强化环保意识。 植物对水和无机盐的吸收　 1.植物根的主要作用 (1)　固着　植物体。 (2)从土壤中吸收　水和无机盐　，满足植物体生长发育的需要。 (3)有些根还具有　储藏　、繁殖功能。 固着 水和无机盐 储藏 2.观察溶液浓度的大小对植物吸水的影响 (1)实验现象 实验条件 硬度化 大小变化 原因分析 浓盐水 变软 变小 外界溶液浓度　大于　萝卜细胞溶液浓度，细胞失水软缩 清水 变硬 变大 外界溶液浓度　小于　萝卜细胞溶液浓度，细胞吸水膨胀 大于 小于 (2)实验变量:　溶液浓度　。 溶液浓度 (3)得出结论:　植物的吸水和失水与周围溶液浓度的大小有关　。 植物的吸水和失水与周围溶液浓度的大小有 关 ·导学建议· 教师引导学生积极主动地去获取生物科学知识，领悟科学研究方法，多用生活中熟悉的生活现象来验证原理，扩展学生的视野和思维广度。 3.观察根毛 (1)根尖的结构 根吸收水和无机盐的主要部位是　根尖　。从植物根的最尖端到生长　根毛　的区域叫作根尖，根尖的结构包括①　根冠　、②　分生区　、③　伸长区　和[④]　成熟区　。 根尖 根毛 根 冠 分生区 伸长区 成熟区 (2)根尖成熟区的特点 成熟区集中生长有许多白色的“绒毛”———　根毛　，大大增加了根与土壤的接触面积，因此，　成熟区　是吸收水和无机盐的 ... ...