7.3.1 统计教学课件(共35张PPT)六年级数学下册同步高效课堂系列 苏教版

(课件网) 小学数学·六年级（下）·SJ 第1课时 统 计 总复习 2.统计与可能性 2.在收集、整理和描述数据的活动过程，感受统计表和不同统计图的特点及作用。 1.进一步掌握收集、整理、描述和分析数据的一般方法，能根据实际问题和数据的特点恰当地选择统计图或统计表表示数据，能对数据进行简单分析。 3.进一步体会统计知识、过程、方法在解决实际问题中的应用，发展学习统计的兴趣，培养从数据的角度观察生活、分析问题的意识。 能根据不同情况，结合各种统计图的特点和作用，选择合适的统计图描述数据。 根据具体问题选择合适的统计图表示数据。 培养学生的观察、比较、分析、理解等能力，建立完整的统计知识体系。 整理与反思 Sort out and reflect 对数据进行统计要经历哪些步骤 统计 收集数据 描述数据 分析数据 整理数据 数据的收集和整理 收集数据的方法有哪些？ 收集 数据 调查 测量 实验 查阅资料 …… 解决下面的问题，各可以怎样收集数据 （1）体育老师想了解学校篮球队队员的身高和体重。 （2）了解黄豆和绿豆的发芽情况。 （3）学校广播站想了解哪个节目最受同学欢迎。 测量 调查 或 实验 调查 抽样调查 全员调查 你能再举出几个通过调查收集数据的例子吗？ 收集数据之前要做好准备工作，制作表格或调查问卷。 整理数据 分类整理 分段整理 按序排列 …… 如何整理数据？ 下面是东方小学六年级三班男生仰卧起坐测试成绩记录单。（单位：个） 六年级男生仰卧起坐成绩在43 个及以上的为优秀， 34~42 个为良好， 22~33 个为及格， 21 个及以下的为不及格。整理上面的数据，并填写统计表。 20 3 9 7 1 数据较多，适合用分段整理。 3 9 7 1 20 2023 5 为了不遗漏， 可以按顺序 进行统计 长方体 圆柱 正方体 按形状分一分，再涂一涂。 形状 长方体 圆柱 正方体 数量 5 5 2 按分类进行整理 数据的描述和分析 描述和分析数据的方法有哪些？ 统计表 统计图 描述数据 单式统计表 复式统计表 条形统计图 折线统计图 扇形统计图 条形统计图 能清楚地表示出数量的多少。 折线统计图 能清楚地表示数据的变化和发展趋势。 能清楚地反映部分与整体之间的关系。 山地面积最大，占总面积的33.3%； 丘陵 9.9% 山地 33.3% 平原 12.0% 盆地 18.8% 高原 18.8% 我国陆地各种地形分布情况统计图 2012年12月 丘陵面积最小，占总面积的9.9%。 同样的数据，可以选择不同的统计图来表示； 选择的统计图不同，反映数据的侧重点也就不同。 可以制成哪 种统计图？ 可以清楚地 看出最高 和最低温度 可以清楚地 反映气温变 化情况及走势 在选择统计图表时，你有什么体会呢？ 要直观地看出数量的多少，可以选择条形统计图； 要反映数量的增减变化情况，可以选择折线统计图。 描述数据 根据数据特点 根据问题需要 想一想：我们可以用哪些方法来分析数据呢？ 分析数据 平均数 分布情况 最大值 最小值 生活中还有哪些成反比例的量？ 你能举例说一说吗？ 怎样求日平均气温呢？ 测量的气温总和÷测量次数=日平均气温 （12+16+21+24+20+15+9）÷7 =117÷7 ≈16.7 答：5月21日白天室外平均气温大约是16.7℃。 解决实际问题 （38+44+52+43+68+56+49）÷7 =350÷7 =50（个） （58+63+48+45+37+67）÷6 =318÷6 =53（个） 50＜53 答：女生的汉字录入速度快些。 1.东塘小学计算机兴趣小组男、女生1分钟汉字录入比赛的成绩如下。可以怎样比较男、女生的汉字录入速度？ 2.根据统计图回答问题。 （1）一年级学生中有几颗龋齿的人数最多？ （2）两个年级中没有龋齿的学生人数各占百分之几？ （3）哪个年级学生的牙齿健康情况好一些？ 3.你能根据下面的统计图填写统计表吗？ 4.我国6~12周岁小学生平均身高如下 ... ...