第三课 第二节 文化在交流中传播 高二一部政治 2015-09-22 第三课 3.2 文化在交流中传播学案 【学习目标】 一．知识目标 1．识记文化传播的途径、传媒和大众传媒的作用。 2．理解大众传媒的出现是否意味着旧的传媒的消失，理解中外文化交流的意义。 3．结合电视、互联网、电子读物或大众传媒的具体作用，分析大众传媒在文化 传播中的作用。 二．能力目标 运用实例说明文化交流、传播的必要性，做文化传播的使者。 三．情感、态度与价值观目标 明确在保持自己传统文化精华的基础上，多种文化相互沟通、交流、理解、融合，共同构筑新世纪的多元文化。 【学习重难点】 重点：加强中外文化交流的意义。 难点：文化传播的途径。 第一部分 预习案 一．生活中的文化传播 1．文化交流的过程就是_____的过程，人们通过—定的方式传 递_____ _____ 、 _____ 、 _____，以 及与此相关的所有_____活动，都可视为文化传播。 2．_____是文化交流的重要途径之一，_____是文化传 播的又一重要途径，_____则是一种更为直接的文化传播方式，总 之，小到亲朋聚会，外出旅游，大到各种_____ 、_____ _____ 、_____活动，都可以成为文化传播的途径，文化传播 就在我们的生活中。 二．大众传媒：现代文化传播的手段 1．文化传播总要通过一定的_____才能实现。传播媒介，简称为 _____，传媒大体上经历了_____、_____、_____ _____、_____和_____等发展阶段。 2．传媒真正开始面向大众传递信息是以_____的推广为标志的，现代 社会中的传媒有_____、_____、 _____、_____ 等多种形式，这类传媒被称为_____。 3．大众传媒能最大程度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息日益显 示出文化_____、_____、_____的强大功能， 已成为文化传播的主要手段。 三．文化交流：做传播中华文化的使者 随着现代信息技术的广泛应用，全球范围的联 系和交往日益密切、便捷。我们既要更加热情地欢迎_____，在中国传播，又要更加主动地推动_____走向世界，做_____交流的友好使者，是时代赋予我们的使命。 【预习问题思考】 1、文化传播的途径和文化传播的手段是否一致？ 2、加强中外文化交流的意义是什么？ 3、什么是大众传媒？大众传媒的特点？ 【提出疑惑】 第二部分 行课案 【合作探究】 血缘、地缘、业缘、情缘、机缘，都可以把人与 人紧密相连。现代社会，还有一条重要的纽带，那就是传播媒介9它可以把地球变成一个小小的村落，无论在天南、在地北，都可以“天涯若比邻”；它可以把所有的人们联在一起，无论在乡间、在都市，都可以感受“纷纷世事无穷尽”。现代传媒，不仅使人类变得更加了解、更加依赖、更加聪明、更富有想象力，也推动着人类社会的文化交流。文化交流的过程，就是文化传播的过程。文化传播，就在我们的生活中。 1．什么叫文化传播？文化传播有哪些方式和途径？ 2．什么叫传媒和大众传媒？大众传媒有什么作用？ 【反思总结·建体系】 第三部分 训练提升案 四、【当堂检测】 1．“传道、授业、解惑”体现了（ ） A．思想运动成为社会变革的先导 B．科学技术进步推动了文化的进步 C．教育活动对文化传播具有重要作用 D．远程教育活动对文化传播具有不可替代的作用 2．下列文化传播方式中对文化交流起直接作用的是（ ） A．商业贸易活动 B．汉代"丝绸之路" C．人口迁徙 D．教育,特别是各国之间互派留学生和访问学者 3．培根说：“知识的力量不仅取决于其本身价值的大小，更取决于它是否被传播，以及传播的深度和广度。”这说明 （ ） A．知识本身没有价值 B．不被传播的知识就没有价值 C．知识的力量在于被广泛地应用 D．知识就是力量 4．人们通过一定的方式传递知识、信息、观念 、情感和信仰，以及与此相关的所有社会性交往活动，都可视为文化传播 ... ...
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