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课件网) 专题十七 倒装句 2024届中考英语一轮复习进阶课件【人教版】 2 知识讲解 3 典例剖析 1 考情分析 目 录 CONTENTS 考情分析 倒装句是中考英语的一个重点语法，也是一个难点。以so和neither开头的倒装句考察较多，考察题型多为单项选择，情景交际，完形填空等。 知识讲解 一、so，neither 倒装句型 结构：so+助动词/be动词/情态动词+主语结构，neither+助动词/be动词/情态动词+主语 1. 这两种结构常用来说明前面所说的情况也同样适用于后面的人或物，意思是“某人/物也是这样”。这种结构中的助动词/be动词/情态动词在形式上与前句的谓语保持一致，而其单复数形式则由后面的主语决定。如： Lucy is a good student. So is Lily. 露西是好学生，莉莉也是好学生。 2. 这两种结构的不同点是： “so+助动词/be动词/情态动词+主语”依附于肯定句，表示前面的肯定情况也适用于后面的人/物，意为……也……”。 “neither+助动词/be动词/情态动词+主语”依附于否定句，表示前面的否定情况也适用于后面的人/物，意为……也不……”。如： Tom watched TV last night. So did Ann. 汤姆昨晚看电视了，安也看了。 Mary didn't watch TV last night. Neither did Jim. 玛丽昨晚没有看电视，吉姆也没看。 二、There be句型 There be句型是一个表示“存在”的句型，是一个主语在be动词后面的倒装句。如： There is a tree in front of the building. 大楼前有一棵树。 1. 在there be 句型中，当主语是两个或两个以上的名词时，谓语动词be的形式要与离它最近的名词的数保持一致，即遵循“就近原则” There is a teacher and many students in the classroom. 教室里有一名老师和许多学生。 There are many students and a teacher in the classroom. 教室里有许多学生和一名老师。 2. 不定代词在there be句型中作主语，谓语动词要用单数形式。 There is nothing in the fridge. 冰箱里什么也没有。 3. There be +sb. +doing sth. 表示“有某人在做某事”。 There are several children swimming in the river. 河里有几个孩子在游泳。 三、以副词开头引起的倒装句 在以here，here，out，in，down，away等副词开头的句子中，如果主语是名词，要用倒装句，谓语动词的单复数形式由位于倒装句句尾的主语决定。如： There goes the be.铃响了。 Here are some flowers.这里有一些花。 注意：如果主语是人称代词，就不必倒装。如： Here you are. Here it is. 四、表示否定意义的词如little, hardly, seldom, never等放在句首，句子用部分倒装。 Seldom do I go to work by bus. 我很少乘坐公共汽车上班。 五、其他情形的倒装 1. “not only … but also” 链接两个分句，not only位于句首时，需将not only所在的分句倒装。 Not only were the children moved but also the adults showed their pity. 不仅孩子们被感动了，大人们也表示出了同情。 2. “only+状语”位语句首时要倒装。 Only in this way can you learn English well. 只有用这种方法你才能学好英语。 典例剖析 1.Little _____ that the region was rich in natural resources about four decades ago. A.we did know B.knew we C.did we know D.we knew 答案：C 解析：考查部分倒装。句意：40年前我们一点都不知道这个地区有着丰富的自然资源。否定副词little位于句首时，句子用部分倒装语序。故选C。 2. Then _____ we had been looking forward to. A.came the moment B.the moment came C.comes the moment D.the moment comes 答案：A 解析：考查倒装句。句意：我们一直期盼的时刻到来了。句中有表示时间的副词 ... ...
