课件编号19850618

2.1.1 减数分裂和受精作用(第1课时)(共24张PPT)课件-2023-2024学年高一下学期生物人教版(2019)必修2

日期:2024-05-18 科目:生物 类型:高中课件 查看:41次 大小:6984964Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 第二章 第1节 减数分裂与受精作用 第1课时:精子的形成过程 一、减数分裂过程中的相关概念 任务一 探究配子形成过程中染色体数量的变化 假说1: 配子(精子或卵细胞)是通过有丝分裂的方式产生的 演绎推理: 46 父 46 母 (有丝分裂) (有丝分裂) (有丝分裂) 新个体 92 不能维持亲子代遗传的稳定性 假说不成立 1.减数分裂的发现 任务一 探究配子形成过程中染色体数量的变化 假说2: 在卵细胞和精子成熟的过程中,必然有一个特殊的过程使染色体数目减少一半;受精时,精子与卵细胞融合,恢复正常的染色体数目 魏斯曼预测 寻找证据: 思考: 结合细胞增殖的过程,推测在形成配子时,如何实现配子染色体数目减半? 19世纪后期,比利时胚胎学家贝内登观察到马蛔虫受精卵中含有4条染色体,而配子(精子和卵细胞)中只含有2条,可见马蛔虫配子中的染色体数目只有体细胞的一半 减数分裂的定义 一、减数分裂过程中的相关概念 对象: 时期: 特点: 结果: 进行 的生物 原始生殖细胞→成熟生殖细胞 染色体复制 ,而细胞分裂 。 成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞中的染色体数目 。 两次 一次 减少一半 有性生殖 任务二 探究同源染色体 资料分析: ①细胞具有全能性的原因是细胞内含有个体发育的全套的遗传信息,一般而言细胞的分化程度越高,具有的全能性越小,但生殖细胞的全能性较体细胞更容易表达。 ②染色体主要由DNA和蛋白质组成,由于DNA和蛋白质的不同,染色体的形状和大小也存在差异,但在体细胞中染色体一般成对存在。 ③人的核型通常指的是人体细胞中染色体的数量和类型。正常男性的染色体核型由44条常染色体加上2条性染色体X和Y组成,通常表示为46,XY;正常女性的染色体核型同样包含44条常染色体,但性染色体为2条XX,因此表示为46,XX。 2.同源染色体和非同源染色体 一、减数分裂过程中的相关概念 资料分析: ④果蝇体细胞的染色体组成情况,如图 Ⅳ Ⅲ Ⅱ Ⅱ Ⅲ X Y 体细胞 思考讨论: 配子中的染色体数目是体细胞中的一半,在配子中染色体是由哪几条组成?如何证明你的观点? or …… 配子 任务二 探究同源染色体 2.同源染色体和非同源染色体 一、减数分裂过程中的相关概念 (1)同源染色体 减数分裂过程中两两配对的染色体 形状和大小: 来源: 行为: 形状和大小一般都相同 一条来自父方,一条来自母方 在减数第一次分裂前期,能两两配对(联会)。 ①概念: ②特点: 2.同源染色体和非同源染色体 ①概念: 形状、大小一般不相同,减数分裂不配对的染色体。 (2)非同源染色体 一、减数分裂过程中的相关概念 3.姐妹染色单体和非姐妹染色单体 不是同一着丝粒连接的两条染色单体 (1)姐妹染色单体: (2)非姐妹染色单体: 复制 姐妹染色单体 姐妹染色单体 非姐妹染色单体 同一着丝粒连接的两条染色单体 四分体 一个四分体= 对同源染色体 = 条染色体= 条染色单体 = 个DNA分子= 条脱氧核苷酸链 4 4 8 1 2 一、减数分裂的相关概念 高等动物:睾丸 精原细胞 (原始生殖细胞) 分布 精原细胞 减数分裂 精子 变形 有丝分裂 精原细胞 (1)场所: (2)来源: 曲细精管 精细胞 1. .精子形成的场所及来源 低等动物/昆虫:精巢 植物雄:雄蕊的花药(花粉) 人的睾丸和精子示意图 二、精子的形成过程 二、精子的形成过程 2. 精子形成的过程 观看精子形成过程的视频,思考以下问题: ①精子形成经历了哪些阶段? ②在减数分裂的哪个时候染色体的数目减半? ③是什么导致的染色体数目减半? 结合图2-2,图2-3,进一步思考下列问题: ①在减数分裂Ⅰ中同源染色体有哪些特殊的行为变化? ②在减数分裂Ⅱ中是否存在同源染色体,染色体的变化有何特点? 以两对同源染 ... ...

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