课件编号19851124

15.2 电流和电路 课件(共21张PPT) 2023-2024学年物理人教版九年级全一册

日期:2024-05-17 科目:物理 类型:初中课件 查看:24次 大小:68012419Byte 来源:二一课件通
预览图 1/9
15.2,2023-2024,九年级,人教,物理,学年
  • cover
(课件网) 电流和电路 第2节 第十五章 电流和电路 1.带正电的物体接触验电器的金属球时,金属箔片张开,这是因为(  ) A.物体中的电子转移到金属箔片上 B.物体中的正电荷转移到金属箔片上 C.金属箔片中的电子转移到物体上 D.金属箔片中的原子核转移到物体上 C 2.马路上的行人和车辆沿一定方向运动,形成“人流”和“车流”;自来水管中的水沿一定方向流动,形成“水流”。导体中存在大量的可自由移动的电荷,类比生活中水流、车流等,你认为导体中怎样才能形成“电流”? 提示 自由电荷在导体中定向移动。 3.观察家里的手电筒(如图所示),它主要有哪些部分组成? 提示 电池、灯泡、开关、金属外壳等。 一、电流 1.阅读教材第36页“想想做做”,动手尝试让小灯泡、电动机、蜂鸣器工作。 实验表明:要让小灯泡亮、电动机转、蜂鸣器发声。必须要有 ,还要用导线将它们与电池连接成 。 电池 闭合的回路 2.阅读教材第37页“电流”部分,完成以下内容。 (1)电流形成的原因: 。 (2)把 规定为电流的方向。 (3)当闭合电路时,在电源外部,电流的方向是从电源 极经过用电器流向 极的。 3.阅读教材第37页“利用发光二极管判断电流的方向”,谈谈你对二极管的认识。 提示 二极管具有单向导电性;根据其发光与否可判断电路中是否有电流及电流的方向。 电荷的定向移动 正电荷定向移动的方向 正 负 长引脚为正极 短引脚为负极 电流从正极进负极出 LED发光 电流从负极进正极出 LED不发光 二、电路的构成 阅读教材第38页,完成以下内容。 1.电路由哪几部分组成? 提示 电源、用电器、开关、导线 2.电源(电池、发电机)的作用是: ,将其他形式的能转化为 能;用电器(小灯泡、电动机)的作用是: ,将 能转化为其他形式的能;开关的作用是: ;导线的作用是:将 、___ 和 连接起来,形成 。 3.电路中形成持续电流的条件? 提示 必须有电源;电路必须是闭合的。 提供电能 电 消耗电能 电 控制电路的通断 电源 用 电器 开关 电流的通道 三、电路图 1.学习画电路图,阅读教材第38~39页电路图部分,完成以下内容。 (1)画电路元件符号: 开关  干电池  灯泡____ 电动机   电铃 ? (2)根据实物连接图,在虚线框内画出对应的电路图。 答案  2.画电路图时应注意: a.电路元件的符号要用统一规定的,且要注意符号与实物的对应性。 b.电路图最好画成长方形,导线横平竖直,交叉连接处要画上黑点,元件分布均匀且不要画在拐角处。(简洁、整齐) c.最好从电源正极开始,沿电流方向依次画起,电路图中导线无长短之分。 实物图 × × × √ 电路图 状态 定义 特点 通路 _____ 电路中有电流,用电器正常工作 断路 _____ 电路中没有电流,用电器不能正常工作 短路 电源短路:_____ _____ 轻则损坏电源,重则引发火灾 用电器被短接:_____ _____ 被短接的用电器不能工作 四、通路 断路 短路 阅读教材第39页,完成以下内容。 正常接通的电路 某处被切断的电路 直接用导线将电源 的正、负极连接起来 用电器两端被 导线直接连通 通路 断路 短路 短路的危害 四、通路 断路 短路 例1 (2023·自贡)如图所示,用充电宝给手机充电时,充电宝相当于电路中的(  ) A.开关 B.电源 C.用电器 D.导线 B 解析 充电宝消耗电能时,相当于用电器,充电宝提供电能时,相当于电路中的电源。故选B。 例2 如图所示电路,当开关S1、S2均闭合后(  ) A.铃不响、灯亮 B.铃响、灯不亮 C.铃响、灯亮 D.铃不响、灯不亮 B 解析 由题图可知,当开关S1和S2均闭合时,灯泡被下方的导线短接,没有电流通过灯泡,但有电流通过电铃,所以灯泡不亮,只有电铃响,故B正确,A、C、D错误。 1.(2023·常德)如图所示有两个相同的验电 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~