课件编号19851132

15.1 两种电荷 课件(共22张PPT) 2023-2024学年物理人教版九年级全一册

日期:2024-05-17 科目:物理 类型:初中课件 查看:69次 大小:78840636Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 两种电荷 第1节 第十五章 电流和电路 1.干燥的冬天,晚上睡觉之前,关掉灯,在暗中脱混纺毛衣,会看到闪烁的火花,还伴随着“劈啪”声,你认为可能的原因是(  ) A.脱毛衣的过程中摩擦产生了电 B.脱毛衣的过程中摩擦生热产生了火花 A 2.将摩擦过的气球挂在黑板上,请同学们思考气球会吸在黑板上的原因是(  ) A.黑板和气球具有磁性,可以相互吸引 B.摩擦的气球带电,可以吸在黑板上 B 一、两种电荷 1.用塑料尺子(塑料圆珠笔杆)在干燥、清洁的头发上摩擦后,塑料尺子(塑料圆珠笔杆)吸引轻小物体(如干燥的、较碎的纸屑)。 观察现象并结合教材,完成以下内容。 (1)怎样判断物体是否带电? 提示 通过观察物体能否吸引碎纸屑来判断。 (2)什么是摩擦起电? 提示 用摩擦的方法使物体带电。 (3)你还知道哪些摩擦起电现象? 提示 干燥天气里,衣服表面容易吸附灰尘;用塑料梳子梳头,头发会随梳子飘起来;刚擦过的镜子表面又脏了。 2.(1)用丝绸摩擦两根玻璃棒,手持一根玻璃棒,靠近另一根被吊起的玻璃棒,发现两根玻璃棒 。 (2)手持用毛皮摩擦过的橡胶棒,靠近被吊起的用丝绸摩擦过的玻璃棒,发现两棒 ,它们所带的电荷 (选填“相同”或“不同”)。 3.结合以上实验现象,阅读教材第32~33页,完成以下内容。 (1)自然界中只有 种电荷。 (2)用丝绸摩擦过的玻璃棒带 ,用毛皮摩擦过的橡胶棒带 。 (3)电荷间的作用规律是:同种电荷 ,异种电荷 。 (4)物体所带电荷有多有少, 叫做电荷量,简称电荷。电荷量的单位是 ,简称 ,符号是 。 互相排斥 互相吸引 不同 两 正电荷 负电荷 互相排斥 互相吸引 电荷的多少 库仑 库 C 4.观察实验室常用的验电器,完成以下内容。 (1)验电器的作用和工作原理是什么? 提示 作用是检验物体是否带电; 工作原理是同种电荷互相排斥。 (2)箔片张角的大小表示什么? 提示 箔片张角的大小代表物体所带电荷的多少, 张开的角度越大,物体所带电荷越多。 二、原子及其结构 阅读教材第33~34页,完成以下内容。 1.原子由 和 组成, 位于原子的中心, 带正电, 带负电。 2.电子是带有最小负电荷的粒子,所带电荷量为 。 3.在通常情况下,原子核所带正电荷与核外所有电子所带的负电荷在数量上 ,所以整个原子不显电性。 原子核 核外电子 原子核 原子核 核外电子 1.6×10-19 C 相等 4.摩擦起电的原因:不同物质的原子核 的本领不同。 5.摩擦起电的实质: 。 摩擦起电并不是创造了电荷,只是电荷从一个物体 另一个物体,使正、负电荷分开。 束缚电子 电荷的转移 转移到 三、导体和绝缘体 演示教材第34页的实验,完成以下内容。 观察与探究 三、导体和绝缘体 1.用两个相同的验电器A、B,使A带电,B不带电。当用橡胶棒将A和B连接起来,观察现象: 。 2.用金属棒将A和B连接起来,观察现象:_____ 。 3. 叫做导体,如: 。 叫做绝缘体,如: 。 A、B金属箔张角没有变化 A的金属箔张角变小,B的金 属箔由闭合变为张开 容易导电的物体 金属、人体、大地、石墨等 不容易导电的物体 橡胶、玻璃、塑料等 例1 (2023·安徽)玻璃棒与丝绸摩擦后,玻璃棒带正电,丝绸带负电,在摩擦过程中(  ) A.玻璃棒和丝绸都得到电子 B.玻璃棒和丝绸都失去电子 C.玻璃棒失去电子,丝绸得到电子 D.玻璃棒得到电子,丝绸失去电子 C 解析 摩擦起电是两个物体在摩擦过程中,电子发生了转移,它从一个物体转移到另一个物体上,使失去电子的物体带正电,得到电子的物体带负电。故选C。 例2 (2023·无锡)如图所示,将一块透明有机玻璃板架在两本书之间,在下方撒上小纸屑,用干燥的丝绸在玻璃板上摩擦,会观察到下方的小纸屑上下飞舞,跳跃不停,这是因为有机玻璃板 被丝 ... ...

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