10.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(2分) A.韩愈认为圣人之所以为圣人，愚人之所以为愚人，不在于他们先天的条件，而在于后天 的学习与努力。 B. 韩愈提出的无论贵贱长幼，有道者皆可为师的择师标准，打破了门第观念，很有积极意 义。 C.柳宗元引用孟子的话，指出白魏晋以来，人们愈加不尊奉老师，当今时代看到称老师的， 就会讥笑他。 D. 柳宗元痛恨流俗，心存顾虑。他对为人师者遭受漫骂而深感不满，又担心自己和韦中立 被人诟骂。 11.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（每小题4分，共8分） (1)巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！ (2)独韩愈奋不顾流俗，犯笑侮，收召后学，作《师说》，因抗颜而为师。 (二)古代诗歌阅读（本题共2小题，6分） 阅读下面这首诗，完成12~13题。 短欧行 曹丕 仰瞻帷慕，俯察几筵。其物如故，其人不存。 神灵倏忽，弃我退迁。靡瞻靡恃，泣涕连连。 嘞物游麂，衔草鸣魔。幅幅飞鸟，挟子果枝。 我独孤茕，怀此百离。忧心孔孩，莫我能知。 人亦有言，忧令人老。嗟我白发，生一何早。 长吟永叹，怀我圣考。曰仁者寿，胡不是保。 【注】①短歌行：为乐府诗旧题。汉献帝建安二十五年(220年)正月，曹操病死。二月， 葬高陵。此诗当作于曹操葬后不久。②遐迁：远离。此指去世。③魔(1)：指小鹿。④百离： 种种痛苦。离，同“罹”，忧苦。 12.下列对这首诗的理解和赏析不正确的一项是(2分) A,开篇四句写到自己看到父亲生前用过的帷幕、几筵，不禁触物伤情，有物在人亡之痛。 B.失去了自己所瞻仰依恃的父亲，作者自然止不住要“泣涕连连”了，这里用语贴切。 C.“我独孤茕”四句叙述自己孤寂无依，内心的痛苦是人莫能知的，“孔”理解为“很”。 D.整首诗清丽婉柔，把思亲之情描写得细腻、生动、真挚，体现出“工于言情”的特点。 13.曹不的《短歌行》和曹操的《短歌行》都化用了《诗经·小雅·鹿鸣》中的诗句，两者表达的 情感相同吗？请结合诗句简要分析。(4分) 语文试卷第6页共8页 (三)名篇名句默写（本题共1小题，6分） 14.补写出下列句子的空缺部分。(6分) (1)《沁园春·长沙》中描写仰望与俯瞰之景，表现作者对自由解放的向往与追求的句子： (2)曹操《短歌行》中“ ”两句借用《诗经》中姑娘思 念情人来比喻渴望得到有才干的人。 (3)荀子在《劝学》中认为人的知识、道德、才能是后天不断广泛学习获得的。“金”要锋利， 需“就砺”：人要改造成为“ ”的君子，就要“ 可见，学习的意义是十分重大的。 三、语言文字运用(12分) 15.下列加点的字读音全部正确的一项是(2分) A.百舸(ge) 守拙(zhuo) 慰藉(jie) 罅隙(xia) B.揳入(qie) 放号(hao) 炽热(chi) 忸怩(nf) C.包扎.(ha) 婕婕(m6) 氛围(fen) 皱褶(hě) D.毛坯(pI) 屋脊(j1) 稻菽(shū) 臻于(hcn) 阅读下面文字，完成1617题. 曹操说：“何以解忧？唯有杜康。”意思是说，唯有一醉可以忘忧。问题是酒醒之后又怎么 办。其实就像曹操那样提得起放得下的枭雄，一手握着酒杯，仍然要叹“悲从中来，不可断绝”， 也可见杜康发明的特效药不怎么有效。范仲淹说：“酒入愁肠，化作相思泪。”反而触动柔情， 帮起倒忙来了。酒果真能解忧吗？忧与愁，都在心底，所以字典里都归心部。酒落在胃里，只能 烧起一片壮烈的幻觉，岂能到心？“举杯消愁更愁”，还是李白讲得对，而李白是最有名最资 深的酒徒。 就我而言，读诗，不失为解忧的好办法。不是默读，而是读出声来，甚至纵情朗通。忧从中 来，五言绝句不足以抗拒。气焰较多回肠掉国，效力大些。最尽兴的，是狂吟起伏跌宕的古风， 如“弃我去者，昨日之日不可留”，或“人生千里与万里”，当然要神旺气足，不得暖等吞吐， 而每到慷慨激昂的高潮，真有一股豪情( ),太过 ... ...
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