课件编号19856091

第9课 对外开放 课件 部编版八年级历史下学期

日期:2024-05-03 科目:历史 类型:初中课件 查看:87次 大小:12274914Byte 来源:二一课件通
预览图 1/9
9课,对外开放,课件,编版,八年级,历史
  • cover
(课件网) 1979年以前的宝安县,曾经流传着这样一首民谣:“宝安只有三件宝,苍蝇、蚊子、沙井蚝。十屋九空逃香港,家里只剩老和小。” ———陈秉安《大逃港》 1978年 深南路老街 1978年 蛇口 2023年 深南大道 2023年 蛇口 作为改革开放窗口的深圳,在对外开放的十余年间,平均每6天就有一座新厂房落成,每11天就有一种新产品问世,这就是所谓的“深圳速度”。20世纪90年代初,就率先在全国步入“小康”水平。 25年,用青春把小渔村变成大都市; 25年,用前无古人的速度领跑经济; 这个城市的名称 不止代表地点, 它代表关于时间的观念, 也代表重若生命的效率。 ———2004年CCTV中国最具经济活力城市评选 这座城市40多年的发展变化与我国的一项什么国策有关? 这座城市的设立起到什么作用? 我国是如何不断加深对外开放的? 第三单元 中国特色社会主义道路 第9课 对外开放 【课标要求】了解经济特区建设、沿海港口城市开放、上海浦东开发开放、加入世界贸易组织等史事,认识改革开放对于中国发展的重大意义和对世界的重要影响。 历史解释 史料实证 唯物史观 家国情怀 时空观念 通过教师给出的材料,学生在教师的引导下认识经济特区设立的原因,经济特区“特”在哪里,设立经济特区的重大意义。 通过对“特区精神”的分析,认识鲜活的“人”在改革开放40年的推动作用,认识人民群众是历史的创造者,是改革开放的推动者。 学生能够在历史地图和时间轴的帮助下,认识我国对外开放格局的形成与特点,学生能够认识开发浦东新区的重大意义。 学习目标 历史解释 唯物史观 通过图文材料并结合现实实际,能够历史地、辩证地认识中国加入WTO的重大影响。 第一篇章:拨云见日———经济特区的建立 第二篇章:聚成光芒———对外开放格局的形成 第三篇章:闪闪发光———加入世界贸易组织 第9课 对外开放 什么是对外开放?对外开放由谁提出? 问题探究 含义:指在独立自主的基础上,引进外国的资金,先进的技术和管理经验;并走出去,发展对外贸易,加强与世界各国的交往。 1.对外开放引进哪些内容?包括几个层次? 2.与鸦片战争后开放通商口岸相比,有何不同? 开放通商口岸 对外开放 社会背景 半殖民地半封建社会 社会主义现代化建设新时期 国家主权 主权不独立 主权完全独立 开放目的 满足列强侵略掠夺需要 发展本国经济 依据材料概括指出对外开放的原因? 1 经济特区的建立 材料一:现在的世界是开放的世界。中国在西方国家产业革命以后变得落后了,一个重要原因就是闭关自守。经验证明,关起门来搞建设是不能成功的,中国的发展离不开世界。当然,像中国这样大的国家搞建设,不靠自己不行,主要靠自己,这叫做自力更生但是,在坚持自力更生的基础上,还需要对外开放,吸收外国的资金和技术来帮助我们发展。 ———《邓小平文选》第三卷,第64、78页 材料二:1978年,中国共产党第十一届三中全会召开。自此,中国迈开改革的步伐,走上对外开放的道路,实现了从封闭半封闭到全方位开放的伟大历史转折。 ———中国商务部网《开放之中国,世界之中国中国的对外开放之路》 材料三: 二战后,西欧发达国家的经济确有很大发展,尤其是科学技术日新月异,电子科技广泛应用,劳动生产率大大提高和这些国家相比,我国大大落后了。 经济落后差距大 闭关自守教训 中共十一届三中全会后,实行改革开放的决策 经济全球化趋势下,西欧等发达国家的经济、科技高速发展 海南岛 广东深圳 福建厦门 广东汕头 广东珠海 经济特区 4+1 1980年在广东福建两省兴办深圳、珠海、 汕头和厦门4个经济特区。 1988年海南岛被划为经济特区 为什么在这里兴办经济特区? 临近港澳台,靠近国际市场 地处沿海,交通便利 著名 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~