Unit 2 Section Ⅱ Learning about language 【学习目标】 1.通过对教材的理解,了解重要语言点的基本用法。(语言能力) 2.通过导学案的套用,以练促学,巩固内化所学语言点,并学以致用。(学习能力) 【自主预习】 Step 1 单词认读 拓展单词 1. vi.对……做出反应;有不良反应;过敏;起化学反应→ adj.反应的→ n.反应;副作用 2. adj.足以胜任的;有能力的→ adv.胜任地→ n.能力;权限;技能 3. vt.获得;赢得→ adj.能获得的 4. vt.满足需要;相配;合身 n.套装;西装;西服→ adj.合适的 5. vt.& vi.谈判;商定;达成(协议) → n.谈判;协商 6. v.折叠;包;裹 n.褶;折叠部分→ v.(使)展开;打开→ n.文件夹 7. vi.& vt.赞成;批准;通过(计划、要求等) → adj.赞成的→ n.批准;赞成 → v.不赞成 8. n.同情;赞同→ vi.同情;怜悯;支持 9. n.偏爱;偏爱的事物→ v.更喜欢;宁愿 10. adj.窘迫的;尴尬的;拮据的→ v.(尤指在社交场合)使窘迫;使尴尬→ adj.令人为难的→ n.窘迫;令人为难的事 11. vi.类似于;相一致;符合;通信→ n.符合;通信 12. vi.& vt.表现得体;有礼貌→ n.行为;举止 13. vt.忍受;容忍;容许;允许;能经受→ n.容忍;宽容 14. vi.合作;协作;协助;配合→ n.合作;协作 15. vt.& vi.(使)合并;(使)加入→ n.结合;混合;融合→ adj.综合的;完整的;互相协调的 16. v.反对;抵制;与……对垒→ adj.反对的;对抗的 17. vt.拒绝接受;不予考虑;不录用;排斥;排异→ n.拒绝 18. n.趋势;趋向;倾向;偏好→ v.趋向;倾向;照料;照顾 答案 1.react; reactive; reaction 2.competent;competently; competence 3.obtain; obtainable 4.suit; suitable 5.negotiate; negotiation 6.fold; unfold; folder 7.approve; approving; approval; disapprove 8.sympathy; sympathize 9.preference; prefer 10.embarrassed; embarrass; embarrassing; embarrassment 11.correspond; correspondence 12.behave; behaviour 13.tolerate; tolerance 14.cooperate; cooperation 15.integrate; integration; integrated 16.oppose; opposed 17.reject; rejection 18.tendency; tend Step 2 短语记诵 1. 提高某人的沟通技巧 2. 被解释为 3. 由……陪同;附有;伴随着 4. 起……的作用 5. 更加深入研究 6. 在发送者和接收者之间 7. 编码消息 8. 作为回答 9. 回复一个编码的信息 10. 被称为反馈 11. 确定适当的方式 12. 与……谈判 13. 面对面 14. 以直截了当的方式 15. 忽略对方的肢体语言 16. 给某人线索 17. 困惑的表情 18. 阐明某人的信息 19. 同情的价值 20. 从某人的角度看 问题 21. 对……感到困惑 22. 认真考虑某人的观点 2 ... ...
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