课件编号19856447

1 观察物体(三)(同步练习)-2023-2024学年五年级下册数学人教版(无答案)

日期:2024-05-02 科目:数学 类型:小学试卷 查看:53次 大小:178409Byte 来源:二一课件通
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五年级,人教,数学,下册,-2023-2024,学年
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人教版五年级下1 观察物体(三) 一、选择题(共8题) 1. 下面物体中,从上面看是,从右面看是的是( )。 A. B. C. D. 2. 如图是由一些相同的小正方形构成的几何体的三视图,有几个正方体( )。 A.4 B.5 C.6 D.7 3. 再添一个同样大小的小正方体,健健就把慧慧搭的积木(如图1)变成了10种不同的形状(如图2)。 从左面看,健健搭的积木中有( )个看到的图形和慧慧搭的是相同的。 A.2 B.3 C.4 D.5 4. 一个由积木块组成的图形,从正面看是 ,从左面看是 ,这些积木块有( )个. A.2 B.3 C.4 D.无法确定 5. 下面的几何体中,( )从上面看是,从左面看是。 A. B. C. D. 6. 这是我搭的积木,上面的数字表示在这个位置上所用的小正方体的个数。搭的这组积木中,从正面看是( ),从左面看是( )。 A.; B.; C.; D.; 7. 用5个小正方体搭成一个立体图形,从正面看是,从左面看是,从上面看是,这个立体图形是( )。 A. B. C. D. 8. 小强观察一个立体图形,分别从正面、上面、右面观察,看到的图案如图,那么该模型共由( )个小正方体拼成。 A.8 B.9 C.10 D.11 二、填空题(共5题) 9. 用同样的正方体木块,拼搭成如图所示的立体图形,共需_____块。 10. 用5个同样的小正方体,摆出从正面看到的是的图形。请在摆法正确的下面画“√”。 11. 一个立体图形,从正面看到的形状是,从上面看到的形状是,从左面看到的形状是,搭这样的立体图形你用了_____个小正方体。 12. 图形,从( )面看到的形状是;从( )面看到的形状是。 13. 有几堆摆好的小方块,从三个不同的方向观察看到的形状如下图,这里至少有( )个小方块. 三、判断题(共5题) 14. 观察一个物体,从不同位置观察到的形状可能相同。( ) 15. 钝角就是比直角大的角。( ) 16. 从上面、侧面、前面观察同一物体,看到的形状一定不相同.( ) 17. 根据从正面和上面看到的图形,一定不能确定几何体的具体形状。( ) 18. 将几个大小相同的正方体木块堆一堆,从正面看到的是图①,从左面看到的是图②,从上面看到的是图③,这堆正方体一共有5个。( ) 四、解答题(共5题) 19. 1153个同学玩游戏,3个人分成一组。至少再来几个人才能正好分完? 20. 分析一下下面的蝴蝶图案是怎么设计出来的 21. 在下图中添上一个同样大的正方体,使得从左面看到的图形不变。想一想,一共有多少种不同的添法?(添上的正方体和原来的图形至少有一个面连在一起) 22. (1)如下图立体图形由( )个小正方体拼成。 (2)画出的图形是从( )面看到的。 (3)从正面和上面看到的图形是什么样的?画一画吧! 23. 用5个小正方体可以这样摆一摆. (1)从正面看到的图形是 ,有几种摆法? (2)如果要同时满足从上面看到的图形是 ,有几种摆法? ... ...

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