课件编号19856611

人教版六年级下册数学《税率》说课课件(22张PPT)

日期:2024-05-16 科目:数学 类型:小学课件 查看:56次 大小:3218316Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 税 率 人教版小学数学六年级下册第二单元第3课时的内容 目录 教材内容 A 学情分析 B 教学目标以及重难点 C 教法、学法 D 教学过程 E 板书设计 F 1、说课内容 《税 率》是人教版小学数学六年级下册第二单元第3课时的内容 2、地位与作用 本课主要是让学生理解税率的含义和计算方法,掌握税率在实际生活中的应用。教材通过举例说明,让学生了解什么是税率,以及税率和百分数之间的关系。然后,教材介绍了税率的计算方法,并让学生通过例题加深理解。最后,教材还介绍了一些税率在实际生活中的应用,让学生能够将所学的知识应用到实际生活中。 说教材 六年级学生,他们对百分数的概念可能比较熟悉,但是对税率的概念和计算方法可能比较陌生,需要教师从基础知识入手,帮助他们逐渐理解税率的含义和计算方法。此外,六年级学生已经掌握了百分数的基础知识,教师可以从百分数入手,引导学生将百分数与税率联系起来,帮助他们更好地理解税率的计算方法。 说学生 1 2 教学目标 理解应纳税额、税率的含义,掌握有关纳税问题的计算方法,能正确解决简单的纳税问题。 在解决纳税的实际问题中,提高灵活解决实际问题的能力,增强应用数学的意识。 重点:掌握税额的计算方法。 难点:理解税率的含义。 教学重、难点 教法: 本节课采用讲授法、观察发现法,以及分组讨论合作探究的形式,让学生在观察感知各种实物的基础上动手 操作,比一比、量一量、做一做。 学法: 要求学生则主要采用:小组合作,观察思考、归纳总结等方法主动获取所需的新知。 教法和学法 学 展 议 导 练 教学准备 多媒体课件、学习卡 教学过程 创设情境 引入新课 猜想探究 得出结论 实践应用 巩固强化 课堂小结 9 一、新课导入 居民个人从中国境内和境外取得的所得,应依照法规定缴纳个人所得税。你知道可以怎样交税吗? 二、探究新知 1.什么是纳税? 2.税收的种类主要有哪些? 3.应纳税额和税率又是什么意思? 自学教材第10页第一、二自然段。 什么是纳税? 税收是国家财政收入的主要来源之一。纳税是根据国家税法的有关规定,按照一定的比率把集体或个人收入的一部分缴纳给国家。 1.你知道哪些纳税知识? 2.在小组内说一说税收的用途是什么?税收的主要种类有哪些?什么是应纳税额和税率? 小组讨论 国家用税收发展科学、技术、教育、文化、卫生、环境保护、社会保障和国防等事业。每个公民都有依法纳税的义务。 税收的用途是什么? 税收的主要种类有哪些? 我们生活中常接触的税收种类主要有消费税、增值税、和个人所得税等几类。 3 某小规模纳税企业要按应纳税销售额的3%缴纳增值税。该企业10月份的应纳税销售额是30万元,10月份应缴纳增值税多少万元? 单位“1” 求30万元的3%是多少,用乘法计算 30×3%=0.9(万元) 答:10月份应缴纳增值税0.9万元。 税率 应纳税收入 税率 应纳税额 × = 应纳税额=应纳税收入×税率 30 × 3% = 0.9(万元) 仔细观察算式,你发现了什么? 说一说 根据“应纳税额=应纳税收入×税率”能推导出哪些数量关系? 应纳税额=应纳税收入×税率 应纳税收入=应纳税额÷税率 税率=应纳税额÷应纳税收入 三、课堂小结 同学们,今天的数学课你们有哪些收获呢 四、布置作业 1、完成教材的练习 2、设置梯度练习,分层作业 税 率 板书设计 应纳税额=各种收入中应纳税部分×税率 谢谢指导 请在此输入您的副标题 ... ...

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