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七下第三章 第3节 重力 举一反三(含解析)

日期:2025-10-07 科目:科学 类型:初中试卷 查看:38次 大小:2873681B 来源:二一课件通
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    中小学教育资源及组卷应用平台 第3节 重力 考点一、重力 (一)重力的产生:物体由于地球的吸引而受到的力叫做重力,通常用字母G表示。 (二)重力的方向 重力的方向总是竖直向下。重力方向竖直向下的应用: 砌墙时,利用重垂线来检查所砌墙壁是否竖直 利用水平仪检查桌面、窗台等是否水平 利用重垂线检查相框是否挂正 (三)重力的作用点一--重心 一个物体的各部分都受到重力的作用,从效果上看,我们可以认为各部分受到重力的作用集中于一点,这一叫做物体的重心。 引人重心的概念后,研究具体的物体时,就可以把整个物体各部分的重力用作用于重心的一个力表示,于是,部分问题中的被研究物体就可以用一个有质量的点来替代 ①地球上的所有物体都受到重力的作用,不管质量大还是小,也不论有无生命,都受重力作用。 ②重力是由于地球的吸引而产生的,但重力不是地球的吸引力,它只是地球吸引力的一个分力。 ③重力是非接触力,同一物体在空中与在地面上同样受到重力作用。 ④重力的施力物体是地球,受力物体是地球附近的物体。 (四)确定重心的方法 (1)有规则几何形状且质量分布均匀的物体的重心在它的几何中心。如均匀球体的重心在它的球心;矩形均匀薄木板的重心在它的两对角线的交点上。 (2)不规则薄板状物体的重心可用悬挂法得到。先在A点把物体悬挂起来,物体静止时,薄板所受的重力与悬绳的拉力在同一竖直线上,所以物体的重心一定在通过A点的竖直线AB上,然后在另一点C把物体悬挂起来,同理知,物体的重心一定在通过C点的竖直线CD上,AB和CD的交点0就是薄板状物体重心的位置。 【能力拓展】 重力的方向不可说成垂直向下,竖直向下和垂直向下的含义是不同的。 ①“竖直向下”是指与水平面垂直向下的方向。 ②“垂直向下”是指垂直于支持面向下,只有当物体在水平支持面上时,竖直向下与垂直向下才相同。 重力示意图的画法 (1)先在物体上找到物体的重心。 (2)从重心开始画出竖直向下的线段并标上箭头。 (3)在箭头旁边标出重力的符号和大小。 重心不一定在物体上,如一个均匀的圆环,重心就不在圆环上,而在圆环的环心。 生活中,物体的稳定程度与重心的高低有关,降低重心可提高物体的稳定程度,如用卡车装载货物时,重的货物装在下面,轻的货物装在上面,且货物不能装得过高;物体稳定程度还与支持面的大小有关。 典例1:如图所示,一个空心均匀球壳里面注满水,球的正下方有一个小孔,在水由小孔慢慢流出的过程中,空心球壳和水的共同重心将会 (  ) A.一直下降 B.一直上升 C.先升高后降低 D.先降低后升高 【答案】D 【解析】物体重心的位置与物体的质量分布和形状有关,在水从小孔不断流出的过程中,根据容器和水的整体的重心位置变化分析判断。 【解答】当注满水时,球壳和水的重心均在球心,故它们共同的重心在球心;随着水的流出,球壳的重心虽然仍在球心,但水的重心逐渐下降。开始一段时间内,球壳内剩余的水较多,随着水的重心的下降,球壳和水共同的重心也下降。后一段时间内,球壳内剩余的水较少,随着水的重心的下降,球壳和水共同的重心升高;剩余的水越少,共同重心越靠近球心。最后,水流完时,重心又回到球心,即球壳和水的共同重心将先降低后升高。故D正确,而A、B、C错误。 变式1:如图所示,用一根细线和一个重物制成的铅垂线在生产和生活中有广泛的应用。相关说法中,错误的是(  ) A.铅垂线的原理是重力的方向总是竖直向下的 B.图甲中利用铅垂线可以检查墙体是否竖直 C.图乙中利用铅垂线可以检查窗台是否水平 D.在月球表面不能用铅垂线来检查物体是否竖直 【答案】D 【解析】重力的方向在任何情况下都是竖直向下的,重锤线是利用重物静止时线总是竖直下垂的原理制造的仪器。 【解答】如 ... ...

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