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课件网) 藏书票 人教版小学美术四下第十四课 第二课时 观察这几张藏书票，说说你发现了什么？ 藏书票下方一般用铅笔标注出版的类别、印数、票主姓名、年份等。 PART PART 1 图案 PART 2 文字 （某某之书 某某 藏书） PART 3 拉丁文 EX- LIBARIS 藏书票 铅笔标注出版的类别、印数、票主姓名、年份 欣赏藏书票 藏书票（木刻） 麦绥莱勒（德国） 单纯、简洁的黑白木刻效果，给人以强烈的印象。 灯光下一男子认真读书，书架是背景，表现了读书、藏书的情结。 冬雪（木刻）1999 芮法彬 看似简单的题材，雪景、一条小路、一串脚印，留给我们更多的联想，深化了藏书票的内涵。说说你想到了什么？ 黑白灰构成的画面，让人感受到的是简洁之美。 猜一猜这两张藏书票的主人是谁？你能试着分析一下藏书票的构图有何巧妙之处吗？ 票面上乔羽两字泄露了主人的秘密，他就是中国词坛泰斗乔羽爷爷。从画面中可以看出，有了这只猫构图更加饱满丰富了，也更富有情趣，更生活化，可见乔羽爷爷是一位热爱生活、追求生活情趣的人。 巴金爷爷的藏书票以他喜爱的竹子作为主题。由此可见他是个淡薄名利，朴实无华的人，彰显了他的兴趣和品格。 藏书票是实用又具有美观性的一种艺术品。构思立意可以表达出读书人的感情、修养、兴趣和爱好等，因此我们在创作中要求图案和文字相统一 EXLIBRIS 藏书票被誉为“版画珍珠”“纸上宝石”，猜一猜它的规格是多少？ 国际上对藏书票的规格要求是边长不超过17厘米。 常见规格为8厘米—12厘米。 2.藏书票的规格 木版 古元 题材种类 印章类:: 手绘类: 剪纸类: 学生作品 藏书票的特点 题材多样、形式多样 装饰美化书籍 课堂作业： 用绘画的方式为自己喜欢的书籍，设计制作一枚藏书票，在班上交流构思立意。 我的创意———在窗沿下可以静静地徜徉于书海中，在窗外可以自由地驰骋于球场上。读书和踢球便是我生活中的两大主题。 ———吴为 如： 手绘藏书票的制作步骤： （1）设计———构思立意：围绕书的内容,能够代表自己的 个性爱好 （2）画稿———设计版面，注意文字和图案的比例和构图。 画面简洁，构思新颖、 大胆去想。 （3）涂色———注意细节，色彩搭配合理。 1、确定藏书票大小：10CM*8CM 2.铅笔绘制图案 3.写上拉丁文 及名字 某某之书 / 某某藏书 4.涂色完成 课后拓展 尝试用多种形式设计制作藏书票。 在用电脑设计制作藏书票时，要注意字母的变化。 电脑制作藏书票 藏书票是连接书籍与读书人的纽带，只有在阅读过程中积累知识、激发灵感，才能了解藏书票方寸之间的丰富内涵。因此我们要更加学会爱书藏书。 小结： 谢谢观看 ... ...
