核舟记 【课时衔接】 1.阅读新闻材料,回答问题。 7月15日,“木石新征程———海派·南派雕刻工艺美术作品交流展”在广州市文化馆中心阁特展厅qǐ幕。展览由上海工艺美术职业学院与广州市文化馆共同主办,共展出上海、广东两地雕刻类工艺美术精品240余件。 主办方介绍,本次展览是上海、广东两地工艺美术的首次集中交流,是推动中华优秀传统文化传播传承的。以“四雕四刻”为代表的海派雕刻工艺美术,与牙雕、玉雕、端砚、潮州木雕等广东雕刻工艺美术展开交流与对话。 (1)根据拼音写汉字,给加点字注音。 qǐ( )幕 端砚( ) (2)文段中画线句子有语病,请修改在下面横线上。 (3)请为这则新闻拟写标题。 2.魏学洢,字 , 嘉善人, ,著有《 》。 【基础通关】 3.给加点的字注音,根据拼音写汉字。 (1)罔不因势象形( ) (2)尝贻余核舟一( ) (3)中峨冠而多髯者为东坡( ) (4)神情与苏、黄不shǔ( ) (5)舟尾横卧一jí( ) (6)居右者椎jì( )仰面 4.解释下列句中加点的词。 (1)诎右臂支船( ) (2)如有所语( ) (3)其船背稍夷( ) (4)右手攀右趾( ) 5.下列加点词的用法与其他三个不同的一项是 ( ) A.左手倚一衡木 B.左臂挂念珠倚之 C.东坡右手执卷端 D.绝类弥勒 6.与“中峨冠而多髯者为东坡”句式相同的一项是 ( ) A.启窗而现,雕栏相望焉 B.中轩敞者为舱 C.明有奇巧人曰王叔远 D.其人视端容寂 7.下列句子朗读停顿划分错误的一项是 ( ) A.细若/蚊足,钩画/了了 B.虞山/王毅叔远甫/刻 C.苏、黄/共阅/一手卷 D.盖简/桃核修狭者/为之 8.把下列句子翻译成现代汉语。 (1)尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。 (2)矫首昂视,神情与苏、黄不属。 (3)技亦灵怪矣哉! 阅读《核舟记》,回答问题。 9.作者是按照什么顺序介绍核舟的 请简要分析。 10.作者为什么要详细说明刻在舟上的对联 11.【素养拓展练】下面是有关文中“核舟”的简介,请根据文章内容将其补充完整。(①②空用原文回答,③④空用自己的话回答) 这件雕刻品取材于“大苏泛赤壁”的掌故,原材料只是一个“ ① ———的桃核,雕刻者不仅把船上的人物雕刻得“② ———,对船的雕刻也细致入微,如核舟中间部分有箬竹叶做成的船篷、③ 、雕着花纹的栏杆。这些都充分体现了雕刻者④ 。 【素养提升】 阅读下面两个语段,回答问题。 【甲】《核舟记》 【乙】黄子履庄①,少聪颖,读书不数过,即能背诵。尤喜出新意,作诸技巧。七八岁时,尝背塾师,暗窃匠氏刀锥,凿木人长寸许,置案上能自行走,手足皆自动,观者异以为神。 所制亦多,予不能悉记。……作木狗,置门侧,卷卧如常,唯人入户,触机②则立吠不止。吠之声与真无二,虽黠者不能辨其为真与伪也。作木鸟,置竹笼中,能自跳舞飞鸣,鸣如画眉,凄越可听。……所作之奇俱如此,不能悉载。 (选自《虞初新志·黄履庄传》) 【注】①黄子履庄:黄履庄,清代顺治、康熙年间人。②机:机关。 12.解释下列语句加点词的意思。 (1)盖大苏泛赤壁云 泛: (2)凿木人长寸许 许: 13. 把下列句子翻译成现代汉语。 (1)其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。 (2)虽黠者不能辨其为真与伪也。 14.【甲】文中的王叔远和【乙】文中的黄履庄可谓能工巧匠。【甲】文中王叔远的技艺甚高,可用文中的“① ———两字来概括;【乙】文介绍黄履庄的技艺甚高,可用文中的一个“② ———字来概括。【甲】文中第2段依次介绍了船舱、船篷、小窗、雕栏和③ ;【乙】文第1段介绍黄履庄小时候“作诸技巧”,所举的一个事例是④ 。(①②用原文回答,③④用自己的话回答) 15.有人推荐王叔远 ... ...
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