2023-2024学年第二学期高二年级组三月月考 高二历史试卷 考试时间：2024年3月 试卷满分：100分 一、选择题（本题共24小题，每小题2分，共48分。） 1. 在四川三星堆的出土文物中，青铜尊、罍以及玉璋、玉琮、玉璧、玉戈等与黄河流域一致，金杖、金面具、青铜人像等在黄河流域则鲜见。青铜器器形虽然明显仿效中原商文化风格，其组合却有别于鼎、爵、觚、斝的商文化系列而凸显民族和地域文化特征。据此可知（ ） A. 中华文明具有多元一体的特征 B. 古蜀地区手工业水平领先世界 C. 奴隶社会王权与神权紧密结合 D. 分文明交流 2. 下表为20世纪20一40年代，我国学者对远古传说时代部落联盟集团的研究成果汇总。据此可知（ ） 学者 观点 蒙文通 以地域为主要思路提出了“江汉民族”“河洛民族”“海岱民族”的“三系”说 傅斯年 引入经济和政治因素提出了“夷夏东西说” 徐旭生 提出了华夏、东夷、苗蛮的“三集团说”并认为三集团在交往中逐渐形成汉族 A. 地理环境对早期文明影响减弱 B. 早期国家的宗族血缘色彩淡化 C. 区域性的民族共同体趋于形成 D. 各部族文明发展进程基本相似 3. 家训是中国传统文化的组成部分，对个人修身、齐家发挥了重要作用。据下表可知，古代家训体现了 内容 出处 “倍须谦恭退让，不得恃赖我声势，作不公不法，搅扰官司，侵陵小民，使为乡人此厌苦。” 【北宋】司马光《与侄书》 “汝在郡，当一日勤于一日，深求所以牧民共理之意，勉思其未至，不可忽也。” 【南宋】胡安国《与子寅书》 “判司比唐时，尤幸免答笛；庭参亦何辱，负职乃可耻。 【南宋】陆游《送子龙赴吉州掾》 ” A. 淡泊名利的道德修养 B. 由孝而忠的政治伦理 C. 以民为本的人文关怀 D. 笃实力行的理学精神 4. 近代前期，林则徐、魏源高举“经世致用”旗帜以求纾解民困、匡时济世的良策，洋务派提出“中体西用”仍受当时盛行的“经世致用”思想的影响；梁启超在《古议院考》中强调中国古代早有“议院”，只是被后来的“民贼”湮没。这表明近代前期的中国 A. 强国御侮的探索深受传统文化影响 B. 传统文化的内涵进一步丰富发展 C. 西学传播彻底瓦解了传统思想观念 D. “托古改制”是历史的必然选择 5. 两汉时期，儒学的“五经”伴随着汉字已传播至朝鲜，之后朝鲜参考中国的韵书，创造了自己的文字“谚文”；西晋时期，汉字伴随着儒家思想与中国化的佛教东传入日本，后来日本根据自己语言的发音并借用汉字的笔画，创制出了假名。据此可知，汉字的传播（ ） A. 展示了中华文化的兼收并蓄 B. 消除了东亚地区的交流障碍 C. 提升了有关国家的文明程度 D. 促使宗藩关系体系最终形成 6. 毛泽东将古人的“实事求是”解读为“从客观事物出发研究其规律的联系”，将“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”诠释为“为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就是轻于鸿毛”。这表明（ ） A. 中华优秀传统文化是推动马克思主义中国化文化力量 B. 中华优秀传统文化凝聚着中华民族极为广泛的道德追求 C. 坚持与时俱进是马克思主义和中华优秀传统文化共同的理论品质 D. 坚持人民立场是马克思主义和中华优秀传统文化一致的价值取向 7. 苏美尔人利用两河流域丰富的芦苇杆和泥板进行书写，《吉尔伽美什》反映了两河流域居民对生活和生命的态度，古埃及人利用尼罗河的莎草制作纸张，阿拉伯入继承融合了周边文化遗产，创造了阿拉伯文化。由此可以得出的结论是（ ） A. 世界各地文化是多样的且各自独立发展 B. 不同的生存条件会产生不同的文化类型 C. 世界各地共同推动人类文化的繁荣发展 D. 区域文化发展是与其他区域交流的结果 8. 有学者指出，自然法作为一种“原则”，即民主、平等、公平的原则，是构成近代西欧高效制度的关 ... ...
